如何提高山区孩子学习语文的能力.pdfVIP

如如何何提提高高曛餐蘩羹 一 陕西省子洲县槐树岔学校 王保生 大事仿佛与我的语文教学无关，可我仍觉得很有必要让学 生及时了解我们国家及这个世界发生的大事，让他们认识 自己所处的社会环境，明确知识的重要性，让他们认识这 个世界的人和事，以便能够分清是非，正确对待任何人和 事。但看电视要有所选择，教师应把这些信息传递给学生。 利用网络拓宽他们的知识面。让学生上网查阅信息， 阅读有益于 自己身心健康的文章。利用多媒体手段营造充 满生机的课堂教学氛围，激发学生学习语文的兴趣。 二、狠抓基础知识，夯实学生的基本功 槐树岔乡地广人稀 ，居住分散 ，自然条件极差，留不 住人才。小学教师主要靠雇佣，而那些代课教师缺乏系统 的教育教学理念，有些考不上高中的初中生就回去当了 小学教师，要提高教学质量，难啊 !作为一名初中语文教 师，我始终不忘 自己责任的重大。难能可贵的是，农村的 孩子勤劳、踏实，我就利用孩子们的这些特点狠抓语文基 础知识，让他们 自觉养成预习的习惯。培养学生们的自学 能力 。 在狠抓基础知识的同时，还要注意提高学生的读写 能力。教给学生 自己分析词句的方法 ，使学生懂得分析文 章好在哪里，经过这样的反复训练，学生的读写能力有所 20世纪9O年代 ，我被分配到子洲县槐树岔乡初级 中 提高。 学任教。这里山大沟深，资源匮乏，信息闭塞。学生都来 自 三、注重语文和生活的联系。从生活中学习语文 山村，基础差，底子薄，两级分化严重。但农村的孩子吃苦、 1．抓好应用文写作。如写通知、申请书、寻物启事等，凡 耐劳、淳朴。老师如果注重教法，引导得法，也可以取得理 是学生在社会实践中应用到的，一定要求他们牢固掌握。 捆 比厶豳 li—cN～oc∞0o 想的成绩。针对山区孩子们的语文功底浅，语言表达能力 2．锻炼学生的表达能力。农村孩子多数胆小，不善言 差的现状 ，我着手进行以下工作。 谈。因此，每堂课我都让他们进行三到五分钟口头表达能 一 要拓宽孩子们的知识视野 力训练。让学生讲述名人名言、故事、或阐述 自己对某种社 改革开放以来，农村经济取得了长足发展，外出务工