基于柔性管理理念的中学学生管理模式探究.pdfVIP

教育管理 JIAOYUGUANLI 基于柔性管理理念的中学学生管理模式探究 周梓越 / 湖南省长沙市长郡中学 【摘 要 】社会市场经济的冲击 、中西方文化的交流 ，促成 了现时代的中学生不再随波逐流 、墨守成规 。他们追求个性化 ，追 求独特的 自我实现方式。传统的刚性管理模式已不再适应中学的教学管理 ，而提倡 “以人为本”的柔性管理理念 ，能够充分发挥学生 管理的人性化、情感化职能 ，尊重学生个性，求同存异 ，以达到一种完美的管理境界。本文章在分析柔性管理理念内涵的基础上 ，探 索当前形势下在中学实施柔性管理可行的实践方式,以构建良好和谐的校 园文化环境 ，提高学校管理者的管理艺术,加强学校管理者与 学生间的沟通 ，促进学校管理 目标的实现。 【关 键词 】柔性 管理 ；中学学生 管理 ；管理 模式 一、柔性管理理念的基本内涵 规章制度去要求所有 的人, 却忽 略人 的个性差异 。对变化 的软环境 、 柔 性 管 理 是 相 对 于 刚性 管 理 而 言 的 。刚性 管 理 是 “以规 章 制 对管理措施 、管理手段不能根据变化 的情况及 时调整, 使矛盾 的主要 度”