【论文】浅谈幼儿教育的几点重要性.pdfVIP

浅谈幼儿教育的几点重要性 颜增云 （青海省海晏县幼儿园　青海　海晏　８１２２００） 中图分类号：Ｇ６１２　　　　　文献标识码：Ｂ　　　　文章编号：１６７２－１５７８（２０１４）１６ －０２８２－０１ 　　自改革开放以来，我国经济飞速发展，人民的生活水平不断 子有一个猎奇的空间和条件。二要给孩子创设积极探索的心理 提高。随着经济的发展，人们对教育问题愈来愈重视，尤其重视 环境。让孩子感觉到好奇心能得到鼓励、赞许，探索和尝试能得 幼儿教育。在科技发达的今天，幼儿的教育起着承前启后的重 到支持和帮助。而不是家长和老师为了安全、为了图省事而禁 要阶段，不仅是家长，作为从事幼教工作的老师们更应该引起 锢孩子的言语和行为注重发展幼儿的想象力。陶行知先生曾提 重视。 出对儿童的六个解放，即解放幼儿的嘴，解放幼儿的双手，解放 温家宝总理说＂教育史国家发展的基石，事关民族兴旺、人 幼儿的大脑，解放幼儿的时间，解放幼儿的空间。从而达到最大 民福祉和国家未来，只有一流教育，才能培养一流人才建设一流 限度的保护幼儿的好奇心，激发幼儿的求知欲，促进幼儿独立思 国家。＂儿童是祖国和民族的未来，幼儿教育也就尤为重要。 维和创造性思维的发展。 幼儿教育是基础教育的的重要组成部分，是我国学校教育 ４．培养幼儿的自主能力 和终生教育的奠定阶段。各类幼儿园都应该从实际出发，因地 自主是健全人格的体现。自主活动对幼儿的生活、学习质 制宜的实施素质教育，为幼儿今后的健康成长打好基础。作为 量以及幼儿成长具有非常重要的影响，是幼儿发展的需要，是幼 从事幼儿教育数年的一名工作者。我对幼儿教育有一下几点 儿心理调节和精神鼓励的强大动力，也是幼儿的一种权利。 体会。 ４．１　生活自理能力和独立自主能力的培养。首先从幼儿 首先总结一下基本概念：（１）什么是幼儿？幼儿是指的是３ 的生活自理能力开始，通过让幼儿亲自动手，体验自己动手的快 ～６岁年龄阶段儿童。（２）什么是教育？广义：教育是造就、培 乐，激发自己的事情自己做的自豪的感受和愿望，从而练就幼儿 养人才的经验传递系统。狭义：指的是学校教育。 对事情的正确判断能力和独立解决问题的能力。 下面就具体介绍一下对幼儿的教育理念。 ４．２　自我解决问题能力的培养。孩子们在自主处理各种 １．智力开发的重要性 问题的过程中，可能会受到失败和一些挫折，那么孩子是否会勇 没有一定的智力就难以掌握较多的知识，具体讲就是没有 敢坚强的面对，来独立解决这些问题就是自主性发展的重要标 注意力、观察力、幼儿就无法认识事物，掌握知识；没有记忆力， 志了。 知识就无法巩固、保存；没有思维力，就无法对事物有深刻地认 ５．学习幼儿教育心理学 识，掌握事物的发展规律；没有想象力，就无法创新。所以说，智 幼儿教育心理学，是研究幼儿教育系统中，幼儿心理发展与 力不发展，就无法掌握更多的知识。或者说，提高智力，会对提 变化的规律以及如何利用这些规律促进幼儿心理健康成长的一 高掌握知识的速度、深度、广度和举一反三的能力起到莫大 门学科。它即是一门心理心理学科，也是一门教育学科。 帮助。 ５．１　幼儿教育心理学的作用：（１）有助于了解、解释幼儿心 ２．培养幼儿的观察力 理发展的内在机制，前因后果。（２）有助于树立正确的教育观 观察是获取周围信息的源泉，是儿童认识世界、增长知识的 点。（３）有助于幼儿教育实践中的有关问题的解决。 重要开端。因此，捷克著名教育专家夸美纽斯说：＂一个人的