数学史观与数学学科的科学价值研究.pdfVIP

ScienceTechnologyVision 科技视界 数学史观与数学学科的科学价值研究 徐 淋 哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨 渊 袁 150025冤 摘 要 数学学科作为人类知识的典范之一 在科学的产生和发展过程中的应用最为广泛 数学理论以及方法通过改变科技促进人类社 揖 铱 袁 遥 会的发展 当代研究者对于数学的研究态度也发生了较大转变 包括重视数学史观在数学学科中的意义 追求数学在不同领域里的具体应用 遥 袁 袁 袁 尊重数学本身的悖论以及矛盾性 运用科技成果解决数学问题等 本文从数学的本质及内容出发 探究数学史观在数学学科建设中的科学价袁 遥 袁 值 对当代数学学科的建构提出若干意见 袁 遥 关键词 数学史观 数学学科 科学教育 揖 铱 曰 曰 员 数学史及当代数学的本质及内容 到自然科学 社会科学的进步 举例来说 哥白尼日心说运用数学理尧 遥 袁 论 数学方法得以证明 泊松建立计算电势的微分方程以及理想气体尧 曰 员援员 数学史的内涵 的状态方程 傅立叶利用三角级数研究热传导等实例都证明了数学知曰 数学史建立在历史发生原理渊history-genetic-principle冤之上 历史袁 识的运用在推动科学领域发展上的重要地位 科学与数学学科相结合遥 发生原理在数学上的具体表现为 数学知识的习得遵循人类数学思想院 产生的交叉学科和边缘学科例如 数学物理 生物数学 数学生态学等院 尧 尧 的历史顺序和规律 学习者高效率的学习要回溯学科演变的历史进袁 学科都取得了丰硕的研究成果遥 程 由于个体包含在人类的整体之中 个体数学的认知过程与人类对 遥 袁 其次 数学符号系统的强大表现力正在日益与人类所使用的言语袁 数学的认知过程存在相似性 数学史观的建立对个体数学认知活动有遥 符号系统相提并论 例如 当代物理学中的基本规律 牛顿力学规律遥 袁 院 袁 积极的指引意义 当代数学学科的建设可以从数学史中汲取经验 同 袁 袁 万有引力定律 电磁场原理 热力学定律 统计力学原理 都要利用数袁 袁 袁 袁 时 对数学史的掌握有利于数学研究者准确的把握数学学科的本质和 袁 学庞大的符号系统得以表现遥 特点 使个体获得更高效的学习体验 袁 遥 数学学科不仅包含了数学知识和数学符号系统 还有大量的数学袁 数学史实质上也是数学思想方法的历史 包括数字 函数 直线袁 尧 尧 尧 方法 例如 实证方法 理性方法 推理与类比 灵感与直觉 建立模型袁 院 尧 尧 尧 尧 曲线 空间 微分 积分 对应 极限 域等数学基本概念 各种数学现象 尧 尧 尧 尧 尧 尧 遥 等 数学学科的美感与和谐感 数学符号化 结构化 逻辑化的方法体遥 袁 尧 尧 如何从生动直观的表面现象抽象为数学规律 形成数学思维 进而影袁 袁 系对于科学理论的建立