谈公安专科学校法医学教学.pdfVIP

2004年lO月 新疆警官高等专科学校学报 0cl2004 of Police N0．4SerNO．96 Journal 第4期总第96期 Xinjiang Officers’Academy o教学研究 谈公安专科学校法医学教学 马 健 (新疆警官高等专科学校学生处，新疆乌鲁木齐830011) 【摘要】法医学是我国刑事技术的重要组成部分，属公安应用型学科，其基本理论、基本技能是公安院校 学员应学习掌握的重要知识内容之一。作为公安专科学校的法医学教学必须从办学层次、培养目标、学 员实际情况出发，从积极适应公安一线实战需要出发、从切实提高教学的实效性、提高学员的应用能力 出发，调整教学内容、改进教学方法、增加科技含量、贴近公安实践，从而为学员综合素质的提高发挥应 有的作用。 【关键词】公安专科；法医学；教学 法医学是专门研究解决公安司法实践中有关人 的专业层次，所讨论的目标是特指学员按照专业层 身伤亡，人体遗留物鉴定的一门医学学科，是我国刑 次的要求，经过一定的法医学教学培养所实现的特 事科学技术的重要组成部分，在及时准确地揭露犯 定结果。 罪、证实犯罪、打击犯罪的斗争中发挥着极为重要的 从目前我国的法医教学情况来看，大致可分为 作用，是为维护公民权利，维护社会主义法制，巩固 三大类别：一是各地方医科院校的法医学专业教学， 和加强国家政权的一项特殊的技术手段，也是广大 二是公安部直属的专门培养刑事技术人员的刑警学 警务人员应学习了解的一项重要知识技能，特别是 院法医系；三是各省、市、自治区警察院校的法医学 在当前新的历史条件下，面对日益复杂严峻的治安 教学。从定位来讲，前两类属本科院校，是在学员学 形势，对法医学知识的了解掌握和应用就显得更加 习并具备了一定的医学基础知识的情况下进行的系 重要。作为培养合格预备警官的公安专科学校，如何 统性的专业法医课程的教学，目标是培养具有专门 使法医教学更加贴近公安司法实践，就成为我们法 知识、专门技能的法医专业工作者。而公安专科学校 医教学工作者应着力思考研究的问题，本人就公安 显然与其不同，就其定位来讲，一是居于专科层次的 专科学校的法医学教学浅析如下： 教学，二是在学员不具备医学基础知识的情况下进 一、法医学教学定位及目标 行的法医学常识性、技能性教学。因此，我们公安专 在教学中，不同的专业都有它特有的教学定位 科学校法医学教学目标不是培养专业法医师、专门 和要达到的目标，这是每个专业教学的出发点和归 的法医研究人员，而是使学员了解、掌握、应用法医 宿，是该项专业教学存在的前提，也是把握和实现教 学的基本知识和技能，建立一定的思维模式，使学员 学目标的内在动力。因此，法医学教学也应首先明确 在未来的办案工作中能正确分析案情、理解法医鉴 其教学层次和目标，这对教学实践有着一定的指导 定、提高命案现场处置能力和破案能力，直接为打击 意义。我们这里所谈的定位是特指法医学教学对象 犯罪服务。 收稿日期：2004—05—08 作者简介：马健(1953一)，男，新疆乌鲁木齐人，新疆警官高等专科学校学生处侦查学副教授，在职研究生，主要研究方向：法医学。 52 万方数据 马健：谈公安专科学校法医学教学 从这一现实的教学目