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第13卷第1期 郑州铁路职业技术学院学报 V01．13No．1 of Vocational Mar．200l 2001年3月 JournalZhengzhou Railway college 谈医学影像专业CT技术课 金 鹏 (郑州铁路中心医院 河南郑州450052) 摘要：随着我国医疗制度的改革和CT、磁共振等大型医疗设备的引进，迫切需要医学院校培养出 大批的医学影像专业的技术人才，本文对医学院校如何培养CT技术人员进行了较有益的探讨。 关键词：CT技术 医学影像扫描探测操作要求质量控制诊断 在医学院校中开设影像专业课程，培养大批专 到： 业技术人员，是当今社会对医学教育提出的新要 (1)开机准备 求。如何使技术人员充分了解CT技术，笔者通过 开机前巡视机房，查看空调、稳压电源等辅助 实践经验，谈谈对开设CT技术课的认识和理解。 设备运转是否正常，扫描室内无闲杂人员，关闭扫 1．让学生了解CT设备的工作原理及其在医学 描室防辐射门后，即可开机。 诊断中的重要作用 (2)启动机器 将CT电源开关钥匙由“OFF”处旋至“ON”处， CI’是计算机断层摄影术(ComputedTomography) 的英文缩写，它是用高度准直的x线束围绕身体某 CI’开始自动引导程序启动。待系统提示引导程序 一部分作横断面的扫描。扫描过程中由灵敏的探 测器记录下大量衰减信息，经模数转换为数字信 开始加电。使钥匙在“SYS”处停留三秒钟，球管高 号，然后输入计算机，高速计算出该横断面上各单 压指示灯亮，说明机器已正常启动完毕。 位体积的x线衰减值，并排列成数字矩阵，再由图 (3)预热球管 像显示器将不同的数据用不同的灰度等级显示出 按下控制屏上“Warmup”键后，凹由80kV， 来，从而获得该部位模断面解剖结构的图像。由于 20mA开始逐级升高电压和电流，预热球管。待电压 CI的密度分辨率高，可以分辨人体组织内微小的差 别，使影像诊断的范围大大扩大。以前x线检查无 容量的30％后，即可扫描病人。 法看到的软组织，现在CI都能显示。在使用了造 (4)病人准备 影剂后，CI’除了能分清血管的解剖结构外，还能观 扫描前耐心向病人讲清要求，取得病人合作。 察血管与病灶之间的关系以及病灶部位的血供和 特别是需要屏气的患者和小儿，应训练其屏气和换 血液动力学的变化。同时，CI’还可以作各种定量计 气，待训练效果满意后才能开始扫描。 算工作。如C11值，对于老年骨质疏松症，利用X线 (5)登记病人 的衰减及计算，可测量人体内某一部位的骨矿含 将病人姓名、年龄、性别、CI编号等资料输入计 量。因而CT在医学诊断中具有非常重要的作用。 算机，并注明体位、方向，以及是否注射造影剂等。 2．让学生掌握CT操作的基本要求 (6)摆放体位 由于CI是一种大型医疗设备，操作步骤较为 根据检查要求请病人在检查床上仰卧或俯卧， 复杂，如果操作有误，就可能引起故障，甚至损坏机 使身体正中线与检查床中线一致，两侧身体对称。 器。因此，必须首先懂得CI’操作的基本要求，做 特殊部位如上肢、肩胛等，应以扫描部位位于扫描 收稿日期：2001—02—06 作者简介：金鹏(1970一)，男，郑铁中心医院磁共振室，工程师，香港爱克发公司河