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ITA 理论与探索
●董 琳 1, 2 , 刘 清2
( 1中国科学院 国家科学图书馆 , 北京 100080; 2 中国科学院 国家科学图书馆武汉分馆 , 湖北
武汉 43007 1)
国外学科评价及其文献计量评价指标研究
摘 要 : 学科评价相关理论和方法的系统研究在国内还基本空白, 这与其在科学评价中的重要地位是
不适应的。笔者以国外科学评价机构的学科评价实践为研究对象 , 归纳学科评价的内涵 、分类 、内容 、方
法 , 并重点介绍了国外用于学科评价的 3部代表性文献计量指标集 。此外 , 分析国内相关研究 , 给出了促
进我国学科评价发展的建议 。
关键词 : 学科评价 ; 文献计量指标 ; 评价指标
Ab stract: System atic re search on the theory and m ethod of discip linary a sse ssm en t is ba sically a virgin ground
in Ch ina, wh ich is unconform ab le to its importan t statu s in scien tific asse ssm en t. Tak ing the p ractice of foreign sci
entific a sse ssm ent in stitu tion s in discip linary a ssessm en t for examp le, th is p ap er summ arize s the m ean ing, cla ssifica
tion , con tent and m ethod of discip linary asse ssm en t, and emp hatically in troduce s the three b ib liom etric indicator sets
u sed in foreign coun trie s in discip linary asse ssm ent. Furthermore, the p ap er analyzes the related researches at
hom e, and offers som e sugge stion s a s to how to p romote the developm ent of discip linary asse ssm ent in Ch ina.
Keyword s: discip linary a ssessm en t; b ib liom etric indicators; evaluation indicator
当前 , 科研创新活动 、科研决策活动对于科学评价的 交的报告指出: “至少有 5种不同的科研实体已经成为评
需求与日俱增 。合理的科学评价能为科学研究、奖励 、管 价对象 。其中 , 学科评价位于科学评价第三层级 , 集中在
理提供依据 , 使科研人员客观地了解 自身学术水平和影 完整的学科领域 ”。对于学科评价 , 瑞典 自然科学研究委
响 , 使管理决策部门正确地评价科学活动 , 合理地制定激 员会 (N FR ) 也进行过界定 : “一般而言 , 开展学科评价
励措施 , 以保证科学系统积极有效地运行 , 促进科学的发 是基于某一学科范围的群体 , 并不针对具体 的个人 、小
展和社会的进步 。 组 , 也不针对提及的项 目, 亦即 , 其对象是评议的学科整
从国外的情况来看 ,
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