大众化视域下的大学生就业心理问题探析.pdfVIP

2014年第 8期 黑龙江高教研究 No．8．2014 总第 244期 HeilongjiangResearchesonHigherEducation SerialNo．244 大众化视域下的大 学生就业心理 问题探析 吴新 中 (重庆交通大学 招生就业处 ，重庆 400074) 摘要：目前，高等教育呈现大众化发展趋势，大学生面临着就业的严峻考验。在 巨大的就业压力面前 ，很多大学生感受到 前所未有的心理压力，进而产生了种种心理问题，成为全社会关注的焦点。通过分析大学生就业心理的现实表现，深入挖掘 就业心理问题产生的原因，进而从实际出发探讨了大学生就业心理问题的应对策略 ，为大学生的发展和社会的进步提供 了一 些建议。 关键词 ：大众化：大学生；就业心理；发展 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1003—2614(2014)O8—0075—03 作还是追求爱好、回到自己的家乡工作还是选择外面更好的 一 、 大众化高等教育的产生 工作，这些问题深深困扰着即将毕业的大学生，其他年级的 1．大众化高等教育产生的时间 学生也受到一定程度的影响。残酷的社会现实使大学生陷 我国大众化高等教育在 1999年得以初步展现，2002年 入无尽的迷惘与困惑中。 已经可以明确表明我国大众化高等教育阶段的到来，在随后 2．严格的社会要求导致大学生的学习烦躁心理 的l0年中，我国接受高等教育的人数持续攀升，在同龄人中 大学生在考入大学之前对 自己的大学生活充满了无限 占的比例也逐年提高，截至2013年这一比例已经超过30％， 憧憬，经常想象各种不同于高中生活的画面，认为考上大学 预计2020年将超过40％。我国仅用五年时间就完成了从精 就已经拿到今后工作的铁饭碗，只要能及格顺利拿到大学毕 英高等教育到大众化高等教育的过渡，而西方国家大多经历 业证，工作不成问题。但是时代变了，社会对大学生的综合 了二十几年，我国创造了世界高等教育史上的神话_lj。 要求越来越高，各高校为了培养出能满足社会要求的学生， 2．大众化高等教育产生的影响 不断进行教育改革，如现在普遍采用的奖学金制度、荣誉称 高等教育研究专家马丁 ·特罗在对多个国家的大众化 号的评选等目的就是促进大学生努力学习文化知识、提高自 高等教育研究后指出：“随着高等教育机构招生人数的迅速 身各项能力，为毕业后走上社会打好基础，在如此激烈的竞 增加已经带来了很多问题，如活动组织困难、管理难度增加、 争中，大学生们感觉自己仿佛又回到高中时代，整天为学习 经费需求增大、具有不同需求的学生出现多样化，这给高等 忙忙碌碌。此外，越来越多的学生为使自己不同于周围的同 教育机构的教学和管理都带来了很大的困难。” 因此，我 学，在毕业时能取得更大的优势，利用课余时间去上各种培 们要切实认识到大众化高等教育不仅是要在学生数量上实 训班，参加各种考证活动，拿到的各种证件名目繁多，俨然成 现突破，更重要的是在质量上得到提升，提高学生的各项能 了“考证专业户”。这在学校规定的学习课程之外占用了学 力，解决大众化高等教育发展过程中出现的各种问题，加强 生大量的课余时间，消耗了大学生大量的时间、精力与财力， 学生的心理健康教育以及就业指导，帮助学生将大众化高等 对大学生造成了严重的精神压力。有些大学生在如此巨大 教育发展形势下的激烈竞争挑战转变为发展机遇，积极利用 的压力下不堪重负，心理防线被彻底击溃，由高中时代的佼 大众化高等教育带来的积极影响，消除不利影响。 佼者迅速沦落为大学班级中被忽视的堕落者，对自己的自 信、能力产生了怀疑，进而产生了学习焦虑心理，看到学习资 二、大学生就业心理 问题