案例教学法在药理学教学中的实践与应用.pdfVIP

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2017-08-28 发布于江西
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案例教学法在药理学教学中的实践与应用.pdf

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案例教学法在药理学教学中的实践与应用.pdf

2013年2月第33卷第2期湖南中医药大学学报 JournalofTCMUniv．ofHunan 91 Feb．2013Vbl．33No．2 案例教学法在药理学教学中的实践与应用凌1，曾嵘“ 曾碧映1，陈畅乾2，唐元兢1，李新才1，陈晓明1，邓风君1，李学军1，孙淑纯1，肖 (1．益阳医学高等专科学校，湖南益阳413000；2．湖南中医药大学，湖南长沙410208) [摘要]目的探讨案例教学法教学模式在药理学教学中对学生创新能力的培养。方法对本校专科层次2011级临床医疗系5、6班学生进行案例教学法，对2011级临床医疗系7、8班学生进行传统教学法，由同一老师授课。结果与传统教学法相比，案例教学组学生成绩优于传统教学组，两组比较差异有统计学意义(尸O．05)。结论案例教学法更能激发学生的自主学习和创新能力。 (关键词]药理学；案例教学法；传统教学法；创新能力 (中图分类号]R96；G642[文献标识码]B Practiceand ofcase methodin applicationteaching ZENG Bi-yingi,CHENChang-qian2,TANGYuan-jin91,LIXin-cail,CHENXiao-mingl,DENGFeng- Shu-chunl,XIAO janl，LIXun-junl,SUN Lin91,ZENGRon92 of Medicine of (1．Journal 413000，China；2．Hunan CollegeYiying College，Yiyang，Hunan University Chinese 41 Medicine，Changsha，Hunan0208，China) To theeffectof”threedimensional”casemethodonthestudents’ (Abstract]Objective teaching investigate Studentsinclass inclinicalmedicaltreatmentofour 56，who level，were innovatingability．Methods major specialist withcase methodsandthoseinclass78were thesameteacherwithtraditional taught teaching taughtby teaching methods．Resultswithtraditional students’scorewithcase memodis Compared teachingmethod，the teaching higher．The betweentraditionalmemodandcase onewillbe withstatistical comparison teac