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《中医药膳与养生》精品视频公开课制作体会.pdf
第36卷第3期 贵阳中医学院学报 No．3V01．36
JGCTCM 2014 ·25·
2014年5月 May
Bimdorf
减少医疗摩擦或纠纷，提高患者对护理工作的满意度。 [2] MS，DaleyR，GreenwaldDP．Metaearpaffraetureangu—
lationdecreasesflexor inhumanhands
由表3可见，研究组患者健康教育的达标情况明显优 mechaniealeffieiency
Reconstr
于对照组(P0．01)。CNP的开展，增强了护理人员的工[J]．Plast Surg，1997，99(4)：1079—1083．
HEA ofthe
[3]LowCK，WongHC，LowYP，Wong eadaverstudy
作责任感和传播技能，保证了将健康教育贯穿到患者从入
effectsofdorsal and ofthe
angulationshorteningmetacarpal
院到出院的各个环节川。应用CNP实施健康教育，从时
Oil flexionforceratiosoftheindexandlit．
shafttheextensionand
间、内容、方法等方面均提出了严格的要求，每日每班的护
tie Hand
fingers[J]．J
士必须严格按照路径计划表预定的健康教育内容实施，患
[4]庄翠芳，方芳，张园林，等．临床护理路径在妇产科的应用
者亦了解自己的护理计划目标，主动参与护理过程，增强
[J]．上海护理，2008，8(4)：54-56．
了患者自我护理意识和能力，以达到最佳的护理效果。能
[5]杨桂涛．临床护理路径[J]．国外医学．护理分册，1998’，17
促进护理人员加强健康知识的学习和运用，满足了患者对 (1)：1—3．
健康知识的渴求，使健康教育的效果明显提高悼J。临床路 [6]袁剑云，英立平．临床路径实施手册[M]．北京：北京医科大
径的应用既能促进医疗护理质量的持续改进，又可提升护 学出版社，2002：1250．
理服务品质，让医院真正做到服务好、质量好、医德好，令 [7]李德霞，张莉，任琳，等．应用临床路径对首次住院的糖尿病
群众满意。 患者实施健康教育[J]．中国实用护理杂志，2004，20(7)：
55—56．
参考文献
[8]任善华．临床护理路径在剖宫产
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