管理学流派的融合：可能性与必要性.pdfVIP

技术经济与管理研 究 2010年第 1期 管理学流派的融合：可能性与必要性 房路生，顾 颖，王正斌，岳 永 (西北大学经济管理学院，陕西 西安 710069) 摘 要：任何学科的发展必然面临 “实践一经验一理论”的学科演进路径，而管理理论的发展仍旧没有能够走 出 “实 践一经验”混同的管理理论 “丛林”时代。本文通过分析认为，在理论研究中实践和理论混为一谈是管理学陷入 “丛林” 状态的根本原因；而解决这一 “丛林”状态的路径即在于对公理化方法的引入，使现代管理学中经验研究和理论研究实现 分工，让现代管理学走向综合，从而走出不断的 “重新制造轮子”的丛林状态。 关键词：管理理论；丛林；学科演进；公理化 中图分类号：C93—06 文献标识码：A 文章编号：1004—292X(2010)01—0044-03 一 、 引言 刘宝宏 (2004)的论文指出，又有20多年过去了，管理学理 1961年，孑L茨 理理论丛林》一文中提出了管理思想的 论非但没有走出丛林状态，甚至有了愈加严重化的趋势，全面 六大流派：①管理过程学派，把管理视为通过和利用把人组成 质量管理 、企业再造、学习性组织、核心竞争力等管理思潮与 为团体这一运作方式来完成任务的过程；②经验主义学派，认 时俱来。管理学丛林的存在已经不容怀疑 ，但管理学流派的融 为管理是经验的研究 ，他们采用案例分析或比较方法作为传授 合问题是不是必然的，或者说融合的可能性是否存在?这两个 和描绘管理学总体的方法；③人类行为学派 ，把管理视为人际 问题 ，尤其是后者在诸多的讨论中仍未明确 ，因此也将成为本 关系加以研究；④社会系统学派，把管理视为不同的团体作用 文试图讨论的核心问题。 并相互协调其间具有相互作用的文化系统；⑤决策理论学派 ， 二、 “丛林”状态存在的原因：理论与实践的混同 集中分析和理解由谁来做决策、决策是如何进行的以及从不同 孑L茨 (1961)将管理理论丛林存在的原因归结为以下4点 ： 的选择中确定行动原由的整个过程；⑥数理学派，认为管理是 ①组织、领导、管理决策制定等术语的用法和含义不同造成的 一 个 数“学模型和程序系统”，如运筹学，这一流派类似于国内 “语义学丛林”；② 由于术语在变动的情况和不同环境下使用在 的管理科学。 定义管理知识体系时所形成的问题 ；③当某一原理在实践中行 尽管西蒙等人对孔茨的 “丛林”并不认同，但威廉 ·弗雷德 不通时，就试图否定整个原理框架的对原理的误解；④由于专 里克(1963)仍对一般管理理论的形成抱乐观态度 ， “也许在5年 业术语障碍造成的管理学家不能或不愿意彼此理解。 之内——肯定不会超过今后1O年——将会形成并明确被管理圈 孔茨的4种原因其实可以划为2类，其中①、②、④属于理论 广泛接受的一般管理理论。”但具有讽刺意义的是，在孔茨1980 研究范畴中的概念歧义问题——同一概念的多义性问题、概念 年 访管理理论丛 一文中，管理学流派不但没有实现融 的外延与所指不符的问题和概念的使用着知识经验背景差异的 合，并且由原来的6种扩展为l1种：管理过程学派分化为功用学 问题 ；③则属于理论与实践之间关系的问题，当理论被实践有 派和权变学派；人类行为学派分化为人际行为学派和团队行为 限的证伪时，是否应该放弃原有的理论体系?其中很值得注意 学派；社会系统学派分化为社会技术体系 、社会合作体系和系 的是 ，概念歧义本身会导致理论被实践的证伪，这样必然会加 统三个分支。孑L茨不得不承认， “我们仍然还处于管理理论的 大我们对理论真伪进行甄别的难度。 丛林时代……也许 (走出丛林)最有效的方法要靠领导潮流的 理论与实践之争是任何学科都无法回避的哲学判定，但为 管理者发挥更为积极的作用 ，以缩小职业实践与学院派之问日