关于中职学校图书馆期刊工作的思考.pdfVIP

关于中职学校图书馆期刊工作的思考.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于中职学校图书馆期刊工作的思考.pdf

谭 /-t 屯 EWCIjRRtC[}lUMRESEA箍e 的经验。因为,卡鲁索并不具备发声方面的科学知识 ,所 以当有人 问其歌唱方法时,他无从 回答 。 关于中职学校j 2.依靠呼吸支持是否对初学者有用 。声乐教师必须使 初学者在思想上对依靠呼吸支持的有害理论、对人为的声 区分类及x,/OII练横膈膜和肋骨肌肉方法保持清醒。这些应 该是多年歌唱所形成的力度 ,而不应是不 自然 的扩展 的结 果。所有这些惯常的、佩有科学徽号特征的建议 ,其实是 陈腐的想法,是和生理的发声法对立的。它们似乎在精心 摘【 要】针对当前中等职业学校图书馆期刊工 制成的教学体系中显得很重要,但实质上对教学并没有增 作面临的问题 .结合新时期 、新环境下对期刊工作发 加什么用处 ,有的例子还证明了是有害的。学生无需知道 展 的内在要求,本文阐述并提出:转变服务观念、加 太多的 “学说”.他们只应该摆脱掉任何人为的影响 ,只 快工作人员综合素质提升是做好期刊工作的关键。 应该由灵感启发歌唱,除非他在歌唱之余有兴趣从科学角 【关键词】中等职业学校 图书馆 期刊工作 度对声音进行深入研究。教师应是正确方法的引导者 ,应 有能力判断学生 的发声方法是否接近 自然规律 ,尊重它的 众所周知,中等职业学校的办学方向,直接决定 自然发声 .指导学生将声音置于丰满 自然的形态下,经过 学生所要掌握的知识层面,也直接影响着学生培养的 逐渐进步的发展道路 ,美化音质,扩展音域 ,完善风格, 质量。作为中职学校文献信息资料中心的图书馆 ,承 避免任何不真实的改动和复杂技巧的尝试 。 担着教育教学职能,成为学校教学工作的三大支柱之 3.好 的歌唱家是否就能指导他人 的声乐学习。声乐界 一 。 不难看 出,图书馆在整个教育教学环节 中所充当 盛行一种风气 :学生总想请教最好 的歌唱家和大指挥家 , 的角色愈来愈重要。从这个意义上说 ,中职学校图书 这是平常而又危险的错误。一个刚开始学习的孩子 ,需要 馆的建设 ,既是学校总体发展的重要组成部分,也是 的是有经验的儿童教育者 .如果交托给大作家或学者进行 提升教学品位、提高办学质量的应有之义。最大限度 启蒙 ,未必一定会收到满意的学习效果。值得注意的是, 地满足师生读者群的需要,成为学校图书馆建设的出 声乐学习中的这种错误反而很容易被放过 。大艺术家对于 发点和落脚点。 “一切为了渎者 ,为了一切读者,为 指导学生进行舞台艺术准备 、指导歌唱表现风格无疑是可 了读者一切 ”,也成为绝大部分 图书馆办馆 的宗 旨。 贵的。但是,他们显然并不适于初级声乐训练。 所以.加强图书馆的管理 ,充分发挥其能动作用 。是 三 、反思 一 项科学、系统的工作。 声乐课堂教学蕴涵着巨大的生命力,只有师生的生命 学校图书馆的基本职能是传递文献信息 、开发智 活力在课堂教学中得到有效的发展,才能真

文档评论(0)

我是小泥巴 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档