高校学生评教问题地研究.pdf

Research on the problem of Students’ Evaluation of Teaching in Colleges and Universities Candidate Su Lu Supervisor Prof. Li Junbo College Business School Program Education Economics and Management Specialization HR Management in Universities Degree Master of Management University Xiangtan University Date April, 2012 摘 要 高校学生评教是高校教师评价的重要组成部分，它是高校教师绩效管理必不 可少的环节。高校学生评教的有效实施，能够保证教师专业的发展和教学的改进， 进而促进高校教学质量的提高，完成高校教学、科研、服务社会、引领社会的任 务，这也是高校学生评教的最终目的。但是高校在学生评教的实际运行过程中， 却存在着种种的问题与矛盾。 本文对国内外有关教师评价和学生评教的研究进行了概述；分析了学生评教 是高教改革的要求，高校战略管理的需要，教师专业发展的需要；并指出高校学 生评教的理论支持，如科学发展观的支持、动态管理理论的支持、终身教育理论 的支持；阐述了学生评教具有判定、沟通、激励和导向的功能；同时指出了实施 学生评教应遵循的原则。继而通过对A 校的具体调查，了解到高校学生评教存在 着以下一些问题，如对学生评教的整体认识不足、评价主体的地位不对称、评价 标准的制定不科学、评价的范围过窄、评价结果的反馈不到位、评价的效果不明 显等，这些问题都会导致学生评教主要目的的实现。针对以上这些问题，笔者分 析了主要原因在于学生评教的相关制度不完善，对学生评教的宣传不到位，学生 评教实施的过程不科学，缺乏对学生评教的监督。 本文最后针对高校学生评教存在的问题，在遵循评教的全面性、发展性、参 与性以及动态性的基础上，运用科学发展观和动态管理理论，提出了一系列改进 学生评教的措施，如强化高校学生评教的制度建设、提高学生评教主体的积极性、 科学地组织学生评教过程、完善学生评教的后续工作。通过这些措施，使得高校 学生评教更加有效的实施。 关键词：高校；学生评教；问题；对策 I Abstract Students’ evaluation of teaching(SET) in universities is a very important part of evaluation of university teachers，and it is the essential link of universities teachers performance management. The effective implementation of SET will ensure the teachers’ profession develop and teaching improve, promote the teaching quality improvement, complete the task of teaching, researching, social services and leading the society, and this is the final aim of SET in universities. But in the actual operation process, there are all so