国内近十年（1999—2008）英语听力研究述评.pdfVIP

第3O卷 第 1期 湖 j匕广 播 电视 大 学 掌 报 Vo1．30，No．1 2010年 1月 JournalofHuBeiTVUniversity January．2010，140~ 141 国内近十年 (1999—2008)英语听力研究述评 李 琴 (广西大学 外国语学院，广西 南宁 530004) [内容提要] 本文主要通过笔者收集的1999．2008年发表在我国八种外语核心期刊上的161篇英语听力论文， 对听力近十年来的发展情况作了较为全面的评述。文章总结了这一阶段我国英语听力研究的主要特点，并指出存 在的不足和今后研究的方向。 [关键词] 英语听力；研究；述评 [中图分类号] G42 [文献标识码] A [文章编号] 1008—7427(2010)01．0140-02 一 、 引言 计，此类文章 (调查报告)占文章总数的18％，虽然所 占比 听力理解是一个复杂的心理语言过程和创造性的思维 例不是很大，但对于 90年代 以前发表的文章而言，已经是 过程。近年来国内外学者对英语听力的研究并不仅仅局限在 一 项不小的突破 。 某一个特定的研究领域，而更多地侧重于听力与相关学科的 此外，通过表 1不难看出，161篇文章中，实践类的文 研究，并在前人研究成果的基础上，提出新理论，新看法以 章 (谈论实践及具体实践)占了文章总数的约56％，可见， 及新的研究方法。为了更好地了解我国近年来听力理解研究 新世纪以来发表的听力文章更加注重对听力实践的研究。这 的概况，笔者收集了 《中国期刊全文数据库》上发表在国内 些文章主要是对学生的听力学习或教师的听力教学活动进 八种外语类核心期刊 (《外语研究》、 解《放军外国语学院学 行研究分析，得出结论。如 “控制学习与合作学习在英语听 报》、 《外语界》、 外《语教学与研究》、 外《语与外语教学》、 力教学中的运用”(苏振利、张翠玲等，2000)、“网络 自主 外《语电化教学》、《现代外语》、《外语学刊》)的161篇论文， 学习环境下学习策略与学习效果研究——英语听力教学改 并尝试从新的角度对这些论文进行分类和分析，总结出此阶 革实验”(林莉兰，2006)等等。 段我国英语听力理解研究所呈现的特点以及存在的不足和 2．2 从研究内容及主题上看 今后研究的方向。 根据这 161篇文章的研究主题以及具体研究的内容和 二、国内听力理解研究现状 范围，又可以进一步将其内容分为听力教学方法研究、听力 近十年来，在我国外语期刊上发表的关于听力理解研究 评估体系研究、影响听力能力的因素研究、听力过程的特点 的文章不胜枚举。2l世纪以来国内外听力理解的研究呈现 及规律研究、听力策略研究、听力教材研究、听力理论研究 出一些新的特点和趋势，它涉及音系学、认知学、文化交际、 以及听力与其他语言能力研究八种类型 (见表2)。 社会学等各个领域。综观国内近十年来在听力理解研究方面 表2 近十年 (1999-2008)国内英语听力文章按研究内容分类 所取得的成果，笔者尝试从研究形式和研究内容两个方面对 理论研究 调查报告 谈论实践 具体实践 总计 收集的 161篇论文进行分析。 听力教学方法研究 9 6 26 13 54 2．1 从研究形式上看 听力评估体系研究 5 4 3 0 12