培训中心2012年度培训计划.docVIP

陕西电力职工培训中心 2012年职工培训计划 为加强员工培训和人才开发，深入推进员工素质提升工程，在总结2011年培训工作并对2012年培训需求进行充分调研分析的基础上，结合中心2012年工作目标，制定《陕西电力职工培训中心2012年职工培训计划》。 一、指导思想 按照公司人力资源集约化管理的要求，把员工培训与“三定”（定编、定员、定岗）和“三考”（考勤、考绩、考试）工作相结合，以“安全稳定年、文化建设年、培训考试年”活动为载体，以提高干部职工综合素质和业务能力为核心，以加快教师转型为重点,以绩效管理为手段，开发人力资源潜力，努力培养适应公司“三集五大”体系建设和培训中心发展需要的员工队伍。 二、培训目标 1、通过组织干部培训，提高对公司“三集五大”体系建设的认识，促进干部深刻认识中心发展面临的形势和任务，不断解放思想、转变观念、开阔思路，提升领导力和执行力，增强决策能力、开拓能力和现代经营管理能力。 2、优化教师专业结构，提升教师理论水平和专业技能，增强教师培训开发、教学建设、科技研发、技术创新能力；提高教师授课技巧，促进教学方法、教学手段不断创新。 3、提升管理和后勤服务人员的综合素质，提高专业技术等级和员工岗位适应能力，使特殊工种人员持证上岗率达到100%。 4、促进形成良好、融洽的工作氛围，改进工作作风，增强团队意识，提高工作效率和工作质量，提升队伍凝聚力和战斗力。 三、培训原则 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据中心实际工作的需要、员工岗位职责以及员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，确保员工业务素质能迅速满足岗位需求。 2、坚持员工培训与“三考”活动相结合的原则。将员工培训工作与“三考”工作紧密结合，促进员工钻研业务，不断加强学习，通过参加竞赛、考试等提高业务水平。 3、坚持培训工作与人才培养相结合的原则，统筹规划，整体安排，以培养适应培训中心发展需要的人才队伍，尤其是要加强对实训基地教师的培训力度。 4、坚持培训实施与效果评估同步进行的原则。加强培训考核和效果评估工作，将培训效果考核与绩效考核工作挂钩，以确保培训效果，提高培训质量。 5、坚持培训时间、培训人员、培训内容、培训效果四落实原则。2012年度，中干培训完成96学时；教师完成培训80学时（下现场培训的教师须完成30天以上的现场培训和40学时其他培训）；管理人员完成培训80学时；后勤服务人员完成培训56学时。 四、主要培训内容 围绕“培训考试年”活动，强化全员培训，加强党员教育培训，在中心营造“钻研业务、干事创业、创先争优”的良好氛围。鼓励员工加强岗位知识、专业理论、业务技术的学习，以业务考试、专业竞赛和调考等活动，检验学习培训效果，促进学习培训蔚然成风。 （一）中干培训 1、政治理论学习，包括国家政策、政府工作报告、国际国内形势、社会主义核心价值观等。 2、党风党纪教育和作风建设，包括党风廉政教育、廉洁文化教育、法纪法规、理想信念教育和企业文化等。 3、管理能力培训，包括人力资源管理、经营管理、团队建设、工程管理等。 4、“三集五大”体系建设 5、参加公司科级干部轮训工作 6、公司重要会议精神培训 （二）教师培训 1、培训开发能力、教学方法、教学手段培训； 2、专业建设、课程建设培训； 3、开展实训基地教师培训，考取特种作业许可证和技师及以上技能等级证书； 4、组织35名教师参加企业培训师资格培训； 5、深入开展“师带徒”培养； 6、组织80名教师分期分批到企业一线实习锻炼； 7、选派教师到企业挂职锻炼； 8、继续组织教师参加教师资格培训和考试取证工作； 9、组织骨干教师参加上级单位组织的各类专项培训、学术交流和研讨会 （三）一般管理人员培训 1、“三集五大”体系建设培训； 2、岗位职责、工作标准； 3、项目管理、招投标管理； 4、财务及物资管理； 5、教学培训质量管理； 6、科技管理、项目申报、论文写作等培训； 7、协同办公系统深化应用培训。 （四）后勤服务人员培训 1、岗位知识和技能培训； 2、安全教育； 3、班组开展劳动竞赛、实战演练； 4、特殊工种职业资格培训和考试取证。 （五）新入职员工培训 完成24学时集中培训，3-4个月的基地实习；6个月的岗位适应培训。加快新入职员工自身角色的转变,尽快熟悉工作环境，尽早树立正确的职业理念和良好的职业心态。 培训内容： 1、企业文化理念学习； 2、中心基本情况以及重要管理制度学习； 3、教师法、教师资格管理条例、职业教育法等法律法规； 4、教学方法、手段及相关专业知识培训； 5、实训基地岗位轮训。 （六）党员培训 1、党员思想政治教育培训； 2、支部干部培训； 3、党员整治工作培训。 四、培训方式 1、充分利用培训中心现有资源，采取集中培训、座谈会、案例分析讨论、网络教育、现