健康教育对骨质疏松骨折患者术后骨质疏松认知、自我效能及骨折疗效的影响.pdfVIP

· 健康教育 · 中国现代医生2014年9月第52卷第27期 健康教育对骨质疏松骨折患者术后骨质疏松认知、 自我效能及骨折疗效的影响 徐芳玲 李建有 ： 1．浙江省舟山市中医骨伤联合医院脊柱病科 ．浙江舟山 316000；2．浙江省湖州市中心医院骨科 。浙江湖州 313000 摘【要】目的分析健康教育对骨质疏松骨折患者术后骨质疏松认知、自我效能及骨折疗效的影响。方法 选取骨 质疏松的骨折患者 142例 ，随机分为观察组和对照组各71例 ，观察组实施综合健康教育，比较两组的骨质疏松 症知识 问卷(OKT)、骨质疏松症 自我效能量表 (OSES)、腰椎骨密度及骨折疗效情况。结果 术后3、6个月观察组 患者的OKT评分均显著高于对照组(P0．05)，术后 3、6个月观察组 OSES的锻炼效能、钙效能及总分均显著高 于对照组 (PO．05)，术后3、6个月观察组患者的腰椎骨密度均显著高于对照组 (P0．05)，术后 3个月观察组患者 的骨折疗效显著优于对照组 (190．05)。 结论 骨质疏松对骨折术后预后产生不 良影响 ，通过对患者进行骨折及 骨质疏松相关健康教育有助于增强患者对骨质疏松的认知和 自我效能，提高骨密度及骨折疗效。 关【键词】骨质疏松 ；骨折；健康教育 ；自我效能 中【图分类号】R473．5 文【献标识码】B [文章编号】1673-9701(2014)27—0086—04 The impactofhealth education on osteoporosis after fracturepatients 、thosteoporosisawareness．self-efficacyandfractures XUFanglin~ LIJiartyou2 1．DepartmentofSpinalDiseases。Zhoushan FracturesUnited Hospital ofTraditional ChineseMedicine，Zhoushan 316000，China；2．DepartmentofOrthopaedics，HuzhouCentralHospital，Zh~iang，Huzhou 313000，China A【bstract】0bjectiveToanalyzetheimpactofhealtheducationonosteoporosisafterfracturepatientswithosteoporosis awareness，self-efficacyandfractureefficacy．MethodsAll142osteoporotiefracturepatientswererandomlydivided intoobservationgroupandcontrolgroup71cases，theimplementationofcomprehensivehealtheducationobservation groupwerecomparedosteoporosisknowledgequestionnaire(OKT)，osteoporosisself-efficacyscale(OSES)，lumbra spinebonemineraldensityand~acturessituation．ResultsAfter3nad6monthsinhteobservationrgoupweresignifi— cnaflyhigherOKTscore(PO．05)，exerciseperformanceafter3and6monthsintheobservationrgoupOSESofcaici· amandperformnacescoresweresignificantlyhigher(P0．05)，after3and6monhtsintheobservationgroupweresig- nificantlyhigherlumbarspineBMD(P0．05)，afterthreemonthsintheobservationgroupfractureswassingificantly bette