糖尿病健康教育重要性及患者认知情况调查.pdfVIP

2014年第07期 健康保健 饮食保健 糖尿病健康教育重要性及患者认知情况调查 李佳蓉 周洁君 范珠利 张怡梦 陶雨婷 郑 丽 杨 婕 李瑞雪 川北医学院 四川 南充 637500 摘 要院目的调查糖尿病患者对健康教育的认知情况并探讨健康教育对糖尿病患者疾病控制的重要性遥 方法采用调查问卷表 对某乡登记糖尿病患者进行问卷调查袁采用糖尿病健康知识掌握测试问卷对糖尿病患者进行测试袁统计分析糖尿病患者对糖尿病健 康知识掌握情况袁及健康教育对糖尿病血糖和并发症的影响效果遥 结果糖尿病患者对健康知识掌握率为55.00%曰正确掌握糖尿病健 康知识患者血糖控制及并发症发生情况明显好于未正确掌握糖尿病健康知识患者袁比较有统计学意义渊P约0.05冤遥结论糖尿病患者对 健康知识掌握情况不容乐观袁良好的糖尿病健康教育能帮助患者良好控制血糖尧减少并发症的发生袁对糖尿病患者有积极作用遥 关键词院糖尿病曰健康教育曰认知情况 糖尿病是一组由多病因引起的以慢性高血糖为特征 结果 袁 血糖控制在 11.0mmol/L 内袁 且波动范围在 的代谢性疾病袁主要为胰岛素分泌不足或作用缺陷所致[1]遥 3.0mmol/L 内袁控制较差院血糖跃11.0mmol/L袁波动范围跃 随着生活水平提高袁糖尿病患病率逐年增高袁据研究显示 3.0mmol/L遥 渊3冤统计所有患者糖尿病相关并发症的发生 全世界糖尿病患者已超过4亿袁 我国糖尿病在成年人中 情况遥 发病率高达9.7%袁糖尿病前期患者更高达 15.5%[2]遥糖尿 1.5统计学方法 病受遗传和环境两方面因素影响袁 和患者生活习惯有密 本研究采用 SPSS18.0软件包对所得的数据进行统 切相关袁所以在糖尿病的治疗中健康教育为首位袁只有让 计学分析袁计量资料采用 表示袁组间比较采用t检验袁 糖尿病患者充分掌握健康相关知识袁 让糖尿病患者充分 计数资料采用率表示袁字2 检验袁检验标准琢=0.05袁P约琢则 了解糖尿病发病机制及糖尿病对健康的严重影响袁 才能 具有统计学意义遥 使糖尿病患者进行有效的自我管理袁 达到有效控制的目 2结果 的遥 2.1糖尿病患者健康知识掌握情况 1资料与方法 对 160例糖尿病患者进行调查后袁 发现能正确掌握 1.1一般资料 糖尿病健康知识患者为88例袁掌握率为55.00%袁还有72 采用调查问卷表对某乡登记的 160例糖尿病患者进 例患者未能正确掌握糖尿病健康知识遥 详见表 1遥 行健康知识及疾病的的调查袁其中男98例袁女62例袁年 表 1 糖尿病患者对健康知识掌握情况统计 龄44~78岁袁平均渊56.4依4.7冤岁袁病程 1~21年袁平均渊7.4依 4.3冤年遥所有患者均自愿接受调查袁调查结果均为患者自 行回答真实结果遥 1.2入组标准 2.2健康知识对血糖控制及并发症的影响 渊1冤所有患者经临床诊断明确诊断为糖尿病曰渊2冤所 将正确掌握糖尿病健康知识的 88例糖尿病患者分 有患者均在医生指导下进行药物治疗曰渊3冤排除合并有其 为观察组袁将未能正确掌握糖尿病健康知识的72例患者 它严重影响血糖控制的疾病患者曰渊4冤排除合并有精神障 分为对照组袁 分别对比两组患者血糖控制情况及并发症 碍尧认知功能障碍袁不能正确掌握糖尿病知识及配合进行 发生情况袁 结果显示观察组血糖控制及并发症发生情况 治疗患者遥 均明显优于对照组袁两组比较有统计学意义渊P约0.05冤遥详 1.3方法 见表2遥 采用调查