大连理工工程数学 课件 赵文茹 概率与统计 统计 第五章 假设检验.pptVIP

尚辅网 尚辅网 第五章 假设检验 5．1 假设检验的基本概念 5．2 单一正态总体的假设检验 5. 3 两个正态总体的假设检验 习题 本章问题引入： 在实际中，经常遇到要求回答是与否的问题。例如，某种产品的次品率低于3%吗？某种产品的使用寿命服从指数分布吗？其中有些问题，由于试验结果受随机因素的影响，或者尚未完全掌握事物的规律，从而具有某种不确定性，不能给出完全确定的回答，只能给出有一定可信程度的回答。本章就提供了处理这类问题的科学方法，即假设检验。 5．1 假设检验的基本概念 5.1.1假设检验的问题举例 看下面的例子： 【例1】 某厂有一批产品200件，按规定次品率不超过3%才能出厂．今在其中任意抽取10件，发现10件产品中有2件次品．问这批产品能否出厂? 这一批产品可看作一个总体，次品率设为 ，其为总体的一个参数．实际上所要解决的问题是：判断是否 。 【例2】 某厂生产的滚球直径服从正态分布 ．现从某天生产 的滚球中随机抽取6个，测得其平均直径为 ，假定方差不变，问这天生产的滚球是否符合要求? 依题意，这天生产的滚球直径服从正态分布 ．如果这天的滚球生产符合要求，滚球直径应该在附近波动，即随机变量 的期望 ；否则认为不符合要求．这样所要解决的问题是：判断是否 ． 【例3】 在针织品的漂白工艺过程中，要考虑温度对针织品断裂强力的影响．为了比较 70℃和80℃的影响有无差别，在这两个温度下，分别重复做了8次试验，得到数据如下 (单位：)： 70℃时的断裂强力 ， ， ， ， ， ， ， ； 80℃时的断裂强力 ， ， ， ， ， ， ， ． 设断裂强力服从正态分布，若方差不变，问70℃时的断裂强力与80℃时的断裂强力有没有显著差别? 设断裂强力服从正态分布，若方差不变，问70℃时的断裂强力与80℃时的断裂强力有没有显著差别? 如果设在70℃和80℃时的断裂强力分别 为 和 ，则 ， ．要考察70℃时的断裂强力和80℃时的断裂强力有没有显著差别，只要看看这两个温度下断裂强力的期望 和 是否相等即可，因此所要解决的问题是：判断是否 ． 上述三个例子都是假设检验问题──通过样本观测值来判断某个假设是否成立．其中前两个问题涉及到的随机变量只有一个，称其为一个总体的假设检验问题．第三个问题涉及到的随机变量有两个，称其为两个总体的假设检验问题． 5.1.2 假设检验的基本方法 尽管具体的假设检验问题种类很多，但进行假设检验的思想方法却是相同的． 进行假设检验的基本方法类似数学证明中的反证法，但是带有概率性质．具体地说，就是为了检验一个假设是否成立，在“假定该假设成立”的前提之下进行推导，看会得到什么结果．如果导致了一个不合理现象的出现，则表明“假定该假设成立”不正确，即“原假设不能成立”，此时，拒绝这个假设；如果没有导致不合理现象的出现，便没有理由拒绝这个假设，则接受这个假设．其中“不合理现象”的标准便是人们在实践中广泛采用的统计学中的小概率原理．所谓小概率原理，是指“小概率事件在—次试验中几乎是不可能发生的”．如果做一次试验，结果小概率事件发生了，则认为是不合理现象，于是对“假定原假设成立”产生怀疑，即拒绝原假设． 当然，小概率事件在一次试验中只是几乎不可能发生，而不是绝对不可能发生．因此，进行假设检验的基本方法与数学证明中的反证法虽然相似，却有着本质区别． 概率小到什么程度的事件才算作小概率事件，没有统一的标准，是根据具体情况在检验之前事先指定的．通常选0.1，0.05，0.01等，这种界定小概率的值常用 表示，称其为显著性水平或检验水平．所提出的假设用 表示，称 为原假设或零假设，并把原假设的对立假设用 表示，称 为备择假设． 下面利用上述基本方法对例1作假设检验． 为解决问题方便，将原假设 ： 分成： 及 两种情况，并取 ，即概率小于0.05的事件为小概率事件． 对于假设 ： 的情况，依此假设，可知200件产品中有6件次品．设“任意抽取10件，有2件次品”的事件为 ，则 因为