云南的歌会问题解决课.docVIP

授课 年级 初二 学科 语文 主题 云南的歌会 任课 教师 尹风华 课型 问题解决课 课时 1 授课日期 教材 分析 《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，在歌会的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特写，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。 学习这篇课文，不仅能了解趣味盎然，生动丰富的民风民俗，从中得到美的享受，还能学习叙事性文章的写法。 学 习 目 标 赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。 2、从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。 3、感受作者笔下美好的生活，培养热爱民俗文化的情感。 重点 难点 教学重点： 　 1、赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。 2、感受作者笔下美好的生活，培养热爱民俗文化的情感。教学难点：从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。 关键 问题 文章虽是为云南的歌会而写，却用大量的笔墨写了云南的人、云南的景、云南的情，这样写，你能从文中又感受到作者一种怎样的情感呢？ 教学 准备 问题训练评价单、教案 教 学 过 程 设 计 程序 （要素） 时间 创设情景 教师行为 期望的学生行为 创设情境 呈现目标 第二步，呈现问题