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基于职业胜任力特征的校园文化活动超市构建研究与实践.pdf
查
No.1 TIME EDUCATION January
基于职业胜任力特征的
“校园文化活动超市’’构建研究与实践
马改红 谭琥 罗家信 郭璇
摘要 :本文 旨在通过规范校 园文化活动内容 ,采用德尔菲法和问卷调查等研究方法,构建出4个一级条 目、14个二级条 目的校园文
化活动超市自选项 目,并对应0.5—1.o不等的学分。激发学生参加校园文化活动的积极性和针对性,建立 “校园文化活动超市”,提高大
学生的职业胜任力。
关键词 :职业胜任力 校 园文化活动
中图分类号:G642.0 文献标识码:C DOI:10.3969/j.issn.1672—8181.2015.01.056
大学生校园文化活动属高层次 、集约型动态文化,具有鲜明 类别 条 目 不重要 太重器 一般重要 重要 很重要 学分设置
的青年亚文化的色彩,表现出明显的两极性。大学生校园文化活 专业知识竞赛 2f143) 3(2I4) 9f643)
专业竞技
动是学生知识和能力的 “添加剂”,学生课余生活的 “调味剂”,学 操作技能竞赛 2(143) 5(357) 7(50.0)
篮球赛 2(1431 5(357) 3(214) 4(286)
生健康发展的 “营养剂”,学生团结协作的 “黏合剂”。开展各种校
足球赛 5(357) 2(143) 4(286) 3(214)
园文化活动是提高大学生的职业胜任力的重要途径 ,如在专业水
舞蹈赛 4(286) 4(286) 4(286) 2(143)
平、动手操作能力、创新能力、团队协作能力、人际沟通能力、分析 模特赛 4(286) 5(357) 4(286) 1(7I】
判断能力、情绪调控能力等都能不断加强和提升。 文体竞技 歌唱赛 6(429) 4(286) 2(143) 2(143)
1 研究对象与方法 辩论赛 4(286) 3(214) 4(286) 3(214)
1.1对象 综合运动会 6(429) 4(286) 4(286)
节H晚会 8(571) 4f286) 2(143)
咨询专家 15人 ,来 自行政管理、一线教授 、招聘单位等不同
专业教育讲座 2(143) 4(286) 8(571)
岗位职位 的专家 ,平均权威程度为0.7875,大于O.7结果可以接
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