如何让学校图书馆实现网络化浅探.pdfVIP

如何让学校图书馆实现网络化浅探 河北省馆陶县第一中学(057750)殷红卫 [摘 要]学校图书馆如何借助现有的网络基础，推进网络化建设，适应信息化、自动化、数字化、网络化建设的进程，为院 校教育教学和科研工作提供强大的资源保障和优质到位的服务，是所有学校 图书馆面临和亟待解决的重要问题。 [关键词]学校 图书馆 网络化 信息 学校图书馆网络化建设关键是要树立 “自动化、网络化服 我院图书馆已建成清华同方经济管理、理工、农业 、电子与信 务”的理念，充分利用现在的网络技术和资源优势，以学校图 息、文史哲、教育社科共6个专辑的cN 系列期刊全文数据 书馆网站建设为平台，以提升馆员队伍素质为重点，不断拓展 库、博硕士学位论文全文数据库、会议论文全文数据库、报纸 实体图书馆服务的时间、空间，提升图书馆在网络环境下的服 全文数据库及 自建专业数据库。这些数据库的建成，极大提升 务能力，更加高效便捷地服务于院校教育、教学、科研。下面我 了我院图书馆的信息服务能力，促进了我院教育教学和教学 就结合 自身的工作体验，就如何进一步加强学校的自动化和 科研工作向深入发展。 网络化建设，谈一下我 自己的一些浅显的认识： 2-3 力求服务多元化，全面提升图书馆管理水平。随着时代 1 加强图书馆网站建设。并不断完善其功能 的发展，传统的图书管理模式越来越成为制约院校图书馆持 图书馆网站是一个开放的虚拟图书馆，它是实现图书馆 续发展的绊脚石。服务能力是图书馆建设的最核心内容，它是 服务网络化最直接、最有效的载体。学校图书馆的网站建设已 图书馆优质和谐发展的生命线。图书馆要具有提供多元服务 经列入了院校的等级认定和各级考核评估，它的重要意义正 的能力 ，关键还是图书管理员的理念。图书管理员要树立为读 在被逐步重视。依托图书馆网站，我们能够拓展实体图书馆服 者服务的理念，从管理者转变为服务者，既保证服务的高效 务的时间和空间，为读者提供更加全方位、多层次的服务。整 性，又要加强与读者的互动，根据读者的需求主动提供各项服 合现有的计算机、网络资源优势，建好院校图书馆网站，实现 务，与读者建立一种互动和谐的良好氛围。不仅如此，图书馆 资源的共建共享，是实现 自动化和网络化的重要途径。 要提升 自己的服务能力，还可以改变现在大多数院校采用的 图书馆网站建设要精心设计网站栏 目，增强服务的针对 只外借不阅览的传统模式，根据实际情况，实行借阅一体化， 性，网站的设计上要充分体现图书馆服务理念，在栏 目的设置 或者布置图书走廊、班级图书角、图书借阅吧等，真正从方便 上主要包括图书馆简介、入馆须知、新书推荐、读书天地、书 目 读者、服务读者出发开展各项工作。 查询、流通服务、阅读指导、留言板、数字图书馆等栏 目，以此 3 不断提升管理员业务素养 来拓展和延伸实体图书馆的各项功能，如：书刊资料的信息功 一 个图书馆能不能真正提升服务功能，关键在人，核心是 能、图书服务功能、网上阅读功能、教育指导功能、与读者互动 看有没有图书馆方面的专业人才，这是一个图书馆存在和发 功能等。努力把图书馆网站建设成为学校图书馆网上资源的 展的根本。特别是现在处于网络时代，图书馆不管是采编、流 门户，相关信息发布和查询的中心，与读者互动交流的平台 通这些常规工作流程，还是图书馆网站建设以及网站的维护、 等 ，这样 ，师生就可以通过互联网访问图书馆网站 ，享受图书 信息更新，不管是图书馆网上特色资源的收集整合，还是读者 馆这一虚拟馆舍提供的各种信息服务，从而推进整个图书馆 服务工作，图书管理员都是贯穿其中的重要因素。现代图书馆 工作的开展。 人 ，要胜任网络环境下各项工作，除了掌握图书馆专业业务知 2 提升图书馆服务能力 识 ，还要学习与之有关的计算机操作和网络技术 ，只有这样才 图书馆要始终坚持 “读者至上，服务第一”的工作理念，不 能适应现代化的图书馆管理模式。为了适应图书馆网络化建 断加强 自身建设 ，在提升服务水平上下大力气。网络时代 ，院 设的需要 ，我院图书馆已基本建成一支稳定的现代化专业队 校图书馆不再是单纯的借还藏书室，图书管理员也不仅仅只 伍，我们每年都会选派人员到一些重点院校图书馆，进行实习 是一个管理者，图书馆工