教研活动应以实效为导向.pdfVIP

维普资讯 一 线话题 点击课改 调查中还发现学生们大多认为这学期的体能 测试成绩要低于新课程改革之前。 这样的现象也可以理解 ，在课堂上我取 消了枯燥的8】【(】米练习，而是把这个内容融入 到专项教学中来，与专项中的身体素质练习 用事实说话 墓警 马晓敏 (浙江省吴兴高级中学，313000) 游戏等等 。 这样使得学生们既不会感觉到枯 燥，也不会感觉到时间的漫长，而是沉浸在欢 乐中完成了身体素质的练习。这样既熟悉了器 新课程改革后的模块教学在学校已经实 学校的案例，再在学生比较期待的心情中介 材，而且锻炼了身体素质，最主要的是学生们 施一年了，在这一年的时间里，体育课发生了 绍这次改革，这样学生就欣然接受 拼尽全力还乐此不疲，杜绝了那种 “出工不出 翻天覆地 的变化。但，一个新鲜事物被广大 我深深的知道，以后每一堂课都是对体 力”、偷濑、装病的现象。 体育教师和学生所接受，并且达到目标要求 育教师的挑战，承载着学生的期待与盼望。 测试的日子如期而至，在学生们紧张的 是需要一个过程的。 在课堂上我尽可能地改变 自己的教学方法、 表情下面透露着那么点不 自信，但我心里明 记得开学初的第一节课，我向大家宣传 教学手段，甚至是授课的语气，每节课后都会 白，他们一定行的!站在起跑线后，我让他们 了改革的意义以及实施的方法以后，还没来 随机抽取两个学生来进行调查访谈，一切都 右手握拳，并且高喊三声 “加油”，唤醒他们 得及公布学校的具体实施办法，就听到下面 进行得小心翼翼。 的意志和斗志以后，考试的哨声响起了…一 有人说：我“们真是实验品啊，什么都改革， 一个月的课程结束以后，学生普遍反映 测试的结果出乎意料，优秀~ 35o％，不 就连体育课也改啊?”：i：ilI~来讲解到选项 很喜欢课堂的游戏部分，觉得基本部分的练 及格人数不及总人数的1％，学生们都不敢相 教学、教学的评价机制的时候，学生们才恍然 习也很新鲜，现在对体育课很感兴趣，也真正 信自己的成绩在不知不觉中提高了这么多。学 大悟，明白了这次改革是从他们的角度出发， 掌握了体育课堂内容。但令人担心的是，新课 生们现在对新的教学氛围、专项内容的教学、 学生自己才是最大的受益者。后来，为了避免 程的考核还是有竞技的内容，现在这种愉悦 减少竞技体育的教学思路和练习方法，都已 引起学生的逆反心理，我采取了先介绍成功 的课堂气氛，中等的课堂强度真的可以吗?在 经能够欣然接受和积极地配合。 日 校本课程 作为基层的县级教研部门，如何有效地 羹 教研活动应以实效为导向 者在拓展学科教研领域上做了--次有益的探 索，组织了平湖市 “实施有效教学，构建和谐 姚玉良 (浙江省平湖市教育研洲中心， 314200) 课堂”体育教学主题研训活动。主要在拓展 学科教研领域、整合研训资源等方面有以下 突破：