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如何在中学体育教学中实施素质教育 张慧娜 (郑州市管城回族区第二中学 河南郑州450061) 摘要：现代社会是人才竞争的社会。从而要求现代羲育要培荠适合社会发展的全方位人才，所以课程曩学也应霞豢艰麓育的虎辰步伐， 有效实施素质教育。在素质教育大力实施和推广的进程中，学校体育教学也是素质教育申的重要内容之一。伥育不仅是紊质曩育的内容， 同时还是素质教育的重要手段，有着不可普代的作用。本文旨在对素质教育的含义进行阐述，并针对素质教育在中学体育曩学中的运用 进行探究。从而更好地促进学生自身素质的提高和全面发晨。 关键词：中学 体育教学 素质教育 实施 策略 中囝分类号：G807 文献标识码：A 中学体育教学是一项心理和生理的综合活动，通过学生的身 识、技术和技能。此外，还要对体育教育教学的相关知识有一定的 体练习进行教学，有严密的纪律性。在中学体育教学的过程中，教 了解，根据学生生理和心理的实际情况进行实际教学，从而更好地 师一定要加强对学生素质教育的挖掘和整理，有目的、有计划地进 把握体育的教学规帮，保证教学质量。 行素质教育，有效提高学生的身体素质、体育竞技水平以及思想道 2．2学生对体育学习的兴趣是素质教育实施的动力 德水平，从而保证教学质量，更好地促进学生的个人发展。 解决当前学校教育中出现的问题，让素质教育得到落实，就要 改变学生的学习态度，让学生成为学习的主体。所以，作为教师要 1素质教育的涵义 有效激发学生对体育学习的兴趣，让学生具有学习韵动力，从而积 素质教育是指将提高和发展人的素质和潜能作为最终目标的 极参加课堂学习和锻炼，这样才能让学生在体育学习中得到进步 教育。从根本上来说是提高整个民族的国民素质，为实现其教育方 和发展。 针而制定的教育目标，注重社会及受教育者的长远发展，并且教育 当前的中学生独立性很强，并且有很广的接触面。所以，如果 要在面向全体学生的基础下实现整体素质的提高。素质教育以受 教师不了解或者忽略学生学习的需要，很容易让学生在体育学习 教育者的全方面发展及个人潜能的挖掘为目的，这种教育思想是 中感到乏味和枯燥，从而失去学习的兴趣。只有当学生遇到感兴趣 社会发展的需要，同对进行教育改革，有效改善传统教育所暴露的 的事物时，他们才会积极学习研究，注意力高度集中，是_种快乐 教学问题。素质教育要面向全体学生，培养学生自我学习和发展的 的学习体验。因此，教师可以根据学生的年龄、性别及性格等特点， 能力，从而实现学生的全面发展。体育教学除了要面向全体学生体 灵活运用多种教学方法，增加体育学习的趣味性，培养学生的学习 现教育的全面性之外，还要充分展现体育教学的美育作用，让学生 兴趣，让体育教学变得丰富多彩，努力为学生提供一个轻松、愉悦 在体育学习的过程中感受体育的美，从而培养和提高学生的审美 的学习氛围，让学生快乐地进行体育学习。 能力。与此同时，教师还要在体育活动和锻炼中加强对学生的体育 2．2．1语言教学 特长和体育意识的培养，使学生在体育课堂中得到学习的延伸。 在课堂教学中，语言是一门艺术，是学生与教师之间的桥粱j 。在素质教育教学中，教师不能继续采用传统的教学模式将知 因此，教学语言的运用会直接影响对体育的学习兴趣。在实际教学 识灌输给学生，而要将知识的学习方法和规律交给学生，让他们在 中，教师韵教学语言不能过于直白，这样会使教学变得单调乏味， 实践中不断认识和发展自我，从而促进自身的全面发展。 应使用生动的语言将枯燥的体育知识变得有趣味性，打破课堂的 素质教育要求在教育实践中有效地将客观存在的知识融人到 沉闷气氛。让学生在轻松、愉悦中学习体育。一 社会发展和教育教学当中，要让学生切实在学习中掌握知识和本 2．2．2游戏教学 领。 体育活动大多是集体性活动，因此教师可以让学生分小组练 习，以游戏的方式来学习。以游戏活动的形式