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中断技术教学新方法探析 　　摘要：中断技术的应用是单片机在应用领域中比较常见的知识点，也是教学的一个难点所在。传统的教学方法不利于学生有效快速的理解中断的知识，影响后续的编程。采用项目教学法进行教学分析与实践，效果不错。 　　关键词：中断技术；项目教学法 　　单片机是一门理论性与实践性强的学科，该课程兼顾了硬件设计和软件编程两方面。中断技术的应用是常见的，是单片机学习的一个重要的知识点。但是很多学生对中断的概念，中断的响应过程及中断保护等知识理解模糊，造成编程受到影响。故提出项目教学法帮助学生有效快速的理解中断的相关知识。 　　1项目教学法的概念 　　所谓项目教学法，就是通过实施一个项目而进行的一个教学活动，其目的是在课堂教学中把理论和实践教学有机的结合起来，充分挖掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。先由教师对项目进行分解，并作适当的示范，然后让学生围绕项目进行讨论、合作学习，最后以完成项目的情况来评价学生是否达到教学目的。 　　具体来讲，要遵守下面的原则： 　　1)以学生为中心，要充分发挥学生的主动性和创新精神，让学生根据自身学习情况来实现信息反馈；同时教师的指导作用也至关重要。教师仅仅是一个学习项目的设计者，组织者，协调者，学生才是课堂的中心。 　　2)以实际的项目为载体。项目的选取尤为重要，既要包含基本的知识点，又能调动学生的积极性。因此在选取上，满足下列条件：