高职机械类专业顶岗习与就业基地建设的相关因素及对策研究.pdfVIP

2012年第3期 试 周刊 高基 职地 任群生 胡双喜 机建 (湖北科技职业学院，湖北 武汉 430074) 摘 要 ：作者就 目前高职项 岗实习及就业基地开发 中各 一 、 高职 院校选择什么样的企业作为实 习基地 械设 种制约 因素和存在 的问题进行分析 。并 以本 院为例 。提 出解决 1．具备一定规模 的企业。我们认为，实习基地要具备同时 这些 问题的对策。 接收至少30名学生 (或者1个班级单位)顶 岗实习的条件 ．学 类的 关键词 ：高职 院校 机械类专业 校企合作 实 习基地 生实习具备相对集 中性 以便于学院、企业进行教学组织和 建设 推进策略专相 管理。 2．各专业尽可能选择专业对 口或者相近、工艺和设备先 顶 岗实习基地是高职学生与职业 岗位 “零距离”接触 。巩 进 、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务 比较充足的单位开 固理论知识 、训练职业技能、全面提高综合素质、职业素质的 展合作 ，建立长期校企合作关系 。这样 的企业必须满足相关专 业关 实践性学习与训练的平台，为学生就业打下 良好 的基础 ，也是 业实践技能训练与职业 岗位能力培养 的需要 ，提供适合职业 高职院校校企合作的关键性工作 。 能力养成 的实习岗位。关于这一点，高职院校的实习基地要不 顶因 什么样的企业才是高职院校 良好的实习基地?如何 了解 同于中职的实习基地。例如高职院校数控学生 。不仅要会开机 企业 、接触这些企业 ，如何让企业和院校合作 ，成为本校的实 床 ，而且要有扎实的理论功底 ，是富有创新精神 的复合型人 习基地?如何让实习基地能够持续运转下去 ．发挥最大的作 岗素 才。何谓复合型?我们认为一专多能就属于复合型人才。如果 用?这些问题都是高职院校必须思考 的问题。 做和见得不多，那么如何创新?所谓创新是要在知识的积累上 我们结合相关工作经历，针对高职机械类专业校外实习 产生质的飞跃 。 实及 基地和就业基地开发建设现状和 问题进行分析 。并对症提 出 满足这两点要求 的企业就可 以作为高职院校开发的对 相关对策 习对 象，一些新型企业有很大的潜力，只是还不具备一定的规模 ， 医学 院的学 习专业性强 。很多刚踏进大学校 门的学生不 基础课程。为了考查学生学到基础的知识能否真正应用到后 能适应大学的学习。学习专业性的课程仅凭老师课堂上讲授 续专业课程中，让学生理解专业基础课在后续课程学习和在 与策 是远远不够 的，绝大多数学生做不到课前预习课后复习，指望 见习、实习中的重要地位 ，以此端正学生 的学习态度 ．树立专 期末看看书、背背书应付考试，部分学生还存有侥幸心理 ．考 业思想 。 就研 试中携带夹带、使用电子设备作弊，很多考试违纪的情况都在 2．建议各学科均衡分配校本部和独立学院的师资。我院 上述考试不及格率较高的课程结业考试或补考 中出现 。 部分课程 的结业考试是和校本部同专业同层次的学生在 同一 本院和校本部共享一部分教师资源 ．在实际的教学 中。可 时间，使用一份试卷进行的，今后教师要考虑到独立学院的教 业究 能有一部分教师并没有根据独立学院学生的特点 ．因材施教 ． 学计划、学时安排和学生基础进行考试的针对性命题。对于部 而是一本教材、一个大纲、一个模式、一套教案不加区分地讲 分课程 ，教师针对