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第 25卷 第 84 期 广东青年干部学院学报 Vol. 25 No.84
第84期
2011 年 06 月 Journal of Guangdong Youth Leaders College June. 2011
25
社会工作视野下的贫困大学生资助绩效评估
钟一彪
(中山大学 学生处, 广州 510006)
摘 要:从社会工作视角对贫困大学生资助绩效进行评估,可以分为救济、发展和认同等三个维度。其中救济
是基础,发展是核心,认同是目标。提升贫困大学生资助绩效需要在人与环境互动中回应受助者的需求,通过助
人自助提升受助者的主体性,促成优势发展达成资助工作的实效性。
关键词:社会工作;贫困大学生;资助绩效
C913.5 A 1009-5446(2011)02-0025-05
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:
通常而言,绩效(performance)是指组织或个 困大学生解决基本的生存问题,另一方面,对于贫
人在一定时期内的投入产出情况。在贫困大学生资 困大学生的救济是要让他们上得起学。前者基于生
助工作方面,为有效实现贫困大学生状况的改善, 存,后者基于发展,最终目标指向是发展。但没有
资助工作不仅需要一个好计划,更为重要的是, 解决前者,后者就不可能实现。在政策上,对贫困
还必须执行计划,即必须实质性地以预期的方法实 大学生的救济具体表现为不让一个贫困学生失学,
现其预期的功能[1]。如何评估资助绩效就成为贫困 也就是要想方设法让他们在学校安心学习。为贫困
大学生资助工作的一个重要问题,本文主要从专业 大学新生设置的绿色通道、临时困难补助、减免学
社会工作视角对贫困大学生的资助工作绩效进行分 杂费、国家助学贷款等就是贫困大学生救济措施的
析。 表现形式。
从我国的整体状况来看,在农村,即使按照
一、贫困大学生资助绩效评估 我国制定的提高后的绝对贫困线(人均年收入785
的三个维度 元)和低收入贫困线(786-1 067元)统计,2007
年全国尚有1 479万绝对贫困人口和2 841万低收入
从社会工作而言,贫困大学生资助工作的功能 人口。若按联合国的每人每天1美元的贫困线标
集中体现为扶贫济困、促进发展和提升认同三个方 准,我国贫困人口将会翻番增加。在城市,同样有
面,相应地,从受助者的角度出发,贫困大学生资 大量贫困人口,在全国大多数城市的最低生活保障
助绩效的评估也可以分为救济、发展和认同三个视 线在每人每月300元左右的情况下,也还有相当部
[2]
角。
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