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                孩子为何离你越来越远
  “读了《孩子,我们聊聊好吗》这篇文章后心情颇不平静,‘孩子,我们聊聊好吗?’这近乎就是一种乞求啊!我仿佛看见许多企盼的双眼,可为什么父母子女都希望沟通、合作,结果却事与愿违?”今天,我以一个母亲、一位教师的身份和大家聊聊,说说自己经历过的一些事,谈谈我对“如何与孩子沟通”问题的思考和建议。
  一边是父母盼子成才的沉甸甸的关爱,一边却是孩子们对这份爱的排斥和抗拒。是什么阻碍了两代人的沟通,父母和孩子,成了两本互相读不懂的书呢?我想用三个字来概括:忙、盲、茫。
  忙,父母子女双方都忙
  [现状]父母整天埋首于工作、赚钱,不少孩子甚至很少和父母照面。我儿子小学时有位同班女同学,爸爸为了生意上的事,时间几乎是在飞机上度过的,每一次“飞”到家,就问女儿学习成绩,成绩不好就是一顿打,打完了又“飞”了,长期这样天上、地下,父女之间行同路人!
  家长忙,孩子也忙。有位儿童教育家是这样描写一个小学生的一天的:
  “早晨在爷爷、奶奶的催促下胡乱吃过早饭,风风火火赶到学校,4小时后,爸爸等在校门口,像保姆似的把他带回家,路上不允许他看看花,摸摸草。中午,急急忙忙用过午餐,接下来是15分钟练大字,然后被迫睡午觉。下午在爷爷的监护下来到学校,本来有节文娱活动,却被语文老师挪用了。下午五点半回到家里,孩子已经是疲惫不堪。然而,还有家庭作业等着他去完成。更叫人厌烦的是,还要练一小时钢琴。”
  这样一天又一天,到了周末他们又背上沉重的画夹、曲谱,在爷爷、奶奶们的陪伴下到少年宫练习各种乐器、书法、绘画等。一周又一周,一年又一年,等你发现身边那爱黏糊的小跟屁虫不黏糊了,那饭桌上滔滔不绝的小麻雀不叽喳了,此时,你要和他聊时,已是铁将军把门———“无聊”,这时你才急了:这孩子究竟怎么了?
  [思考]作为父母,您应该反思是不是很长时间没有和长“大”的孩子交流了?孩子到底在想什么?
  [建议]孩子们有自己的生活,有自己的痛苦和欢乐,有自己的感悟和发现。因此,当我们感到琐务万端、压力很大的时候,千万不要忘了,孩子也是一个极其重要的存在,抽个空,和孩子聊聊,听听他们对生活的感受,也能促使孩子思考生活。
  盲,家长教育方法盲目
  [现状]多少家长舍得为孩子花钱,却舍不得花时间花心思跟孩子沟通。喋喋不休的说教,长辈意识为主,一味自认为“天下无不是的父母”、“我这样做都是为你好,都是爱你的”。
  在学生座谈会上,学生们说干涉个人隐私的母爱是他们最难以接受的。有学生说:“为什么带锁的日记这么流行,就是因为妈妈们喜欢偷偷翻我们的日记,明明是侵犯了我们的隐私,嘴上却还要说是关心我们,怕我们学坏。”不少孩子有这样的看法:“每当我和爸爸的意见不一致时,他都以势压人,不让我说话,有的批评根本不是那么回事。”
  一位中学生在日记里这样写道:“在我遭遇挫折、情绪低落之际,我渴望你的关怀和鼓励,而你却给我冰冷的目光;在我满怀憧憬、把握成功之时,我需要你的赞赏和肯定,而你却扔下一句‘不要骄傲’,吝啬得不给我一点信心……你要我努力读书,用智慧和勤奋谱写生命最绚丽的篇章,妈妈,我真遗憾,你却不是我最好的读者。”
  有的学生反映,不少家长懂得考试前不给孩子施加压力,可是一考完就不一样了。父母把“憋”在心里的话连珠炮似的“发”出来,一会问“试题难不难”,一会又问“考得怎么样”,三句不离“考试”。他们知道其实父母这样也是关心自己,但考试完他们却实在不愿意再提考试的事。因为说差不行,说好也不行——说差,父母肯定又嗦;说好,又担心言过其实。惟有采取一种回避的态度,整天把自己闷在房间里,尽量不与家人交流。特别是高考、中考完这种现象更为突出,许多考生表示,现在最不愿意呆的地方就是家里,而最不愿意见到的人则是父母。所以他们宁愿在快餐店中啃食汉堡包,也不愿意回家喝老妈煲的老火靓汤。
  [思考]大部分家长对孩子考前的心理状态非常关心,却大大忽略了考后的心理调节,忽视了应该给予更多的“心理关怀”,多与孩子沟通。忽视了教育决不仅仅是在某一些时间里让孩子坐在桌前读某种教材或学某些知识,教育应该存在于生命的每时每刻,存在于生活中的每一个细节。
  [建议]每个人都盼望别人尊重自己,孩子也不例外,父母只有尊重孩子,所说的话才会发生效应,何况在许多争论中,孩子往往是站在真理一边的。应该建立一种平等、民主的家庭关系。作为家长要摈弃旧的传统思想,不要极力营造太浓厚的“家长制”的家庭氛围,应给孩子一个宽松的家庭环境。
  茫,家长们对于教育的茫然
  [现状]《轻轻松松上哈佛》等书籍的火爆暴露了当前父母对孩子教育的茫然和困惑。各种层出不穷的新概念、新理论总是让人眼花缭乱,家长们更加无所适从,有的干脆放任自流,有的跟着感觉走哪儿算哪儿,有的今天领孩子学钢琴、明天教孩子下围棋、后天带孩子上
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