(人教PEP) 四年级英语下册教案 Unit 4 第一课时.docVIP

人教PEP四年级英语下册教案 Unit 4 It is a warm day today 第一课时教学目标　　1、能听懂会说本课的会话。　　2、能听说认读本课主要单词：warm，cool，hot，cold，weather。　　3、学会运用“Its cold/hot/cool/warm in...”, 要求表达准确，语调自然。　　4、初步了解我国几个城市的气候特点。 It’s? warm/hot/cold/cool? in…; 　　cold、cool、hot、warm、weather 教学难点： 单词weather的发音。 课前准备： 　　1 　　2 　　3 　　4 　　5 教学过程： 　　 (Warm-up/Revision) 　　1Let’s chant P31） 　　 2I am wearing a……What are you wearing？引导学生说出自己穿的衣服的名称，如： a shirt、jeans、black shoes…… 　　Presentation） 　　1It’s warm today.（指指外面） So we wear shirts or T-shirts. Today we are going to learn about the weather. Now let’s watch a weather report. 　　This is a weather report. 　　weather report（把卡片贴到黑板上） 　　weather时，th咬舌尖。 　　2Unit 4? Let’s learn A部分的课件。学生观看。 　　Is it a weather report? 　　Yes, it’s a weather report. 　　Is it warm in Lhasa？点击句子It’s cool in Lhasa. 　　No. It’s cool in Lhasa.让更多的学生重复回答。 　　3cool是形容天气凉快；而warm一词是形容天气暖和，北京的春天就是很温暖的。教师说：It’s warm in Beijing.并引导学生跟读。 　　4warm、cool贴黑板，请部分学生朗读单词。 　　Where is cool？ Where is warm？ 　　It’s cool in Lhasa. It’s warm in Beijing. 　　warm和cool描述我国其他城市的天气状况：It’s warm/cool in……,如果有不符合实际的叙述，教师可以用 It isn’t warm/cool in……进行简单纠正，从而为学生进一步的学习留下悬念。 　　5Which city can you find？ 　　Harbin、Hong Kong 　　It’s cold in Harbin.? It’s hot in Hong Kong. 　　hot和cold的意思。领读单词（把卡片贴到黑板上）。 　　6It’s cool in Lhasa. It’s warm in Beijing. What’s the weather like in Harbin? 　　It’s cold in Harbin. 　　What’s the weather like in Hong Kong? 　　It’s hot in Hong Kong. 　　7Here is Beijing. What is the weather like in Beijing? 　　It’s warm in Beijing. 　　What’s the weather like in Harbin/Hong Kong/Lhasa? 　　It’s cold in Harbin. 　　It’s hot in Hong Kong. 　　It’s cool in Lhasa. 　　What the weather like in……?提问关于我国其他城市的天气状况。 　　 　　812个城市的天气状况。每点击一个城市, 学生用It’s …in…????? 来描述一次。 　　93-4人一组，仿照课文表演一个城市天气预报。Good morning. This is a weather report.(一起说)，然后每人预报两个城市的天气。 　　 　　 (Practice) 　　A手中拿着城市名称卡片（课件中的12个城市），学生B手中拿着天气卡片。学生A随意拿出一张卡片并说：It’s…? 学生B根据A拿的城市的天气状况拿出相应的天气卡片并说：It’s…，然后两人一起说：It’s …in…? 　　(Add-activities) 　　1A Let’s Learn部分的活动手册配套连习。 　　2 　　It’s ……?? Put on y