(人教PEP) 四年级英语下册教案 Unit 4 第二课时.docVIP

人教PEP四年级英语下册教案 Unit 4 It is warm today 第二课时教学目标、会说“Can I wear my...?”并能在适当情景中应用。　　2、 在对话中复习服装类词汇，巩固描述天气的词cold，warm，cool，hot。　　3、 听懂指令语，并按要求做出相应的动作，如：Its warm. Take off your 　　jacket.　　4、 了解华氏与摄氏的区别。 Can I wear my…? Yes，you can./No, you can’t. 　　wear? can? can’t 教学难点： Can I wear my…? 问答中的人称转换。 课前准备： 　　1Unit 4 Let’s talk］ 　　2 　　3shirt、T-shirt、jacket、sweater、coat、skirt、dress、jeans、short、pants。 教学过程： 　　 (Warm-up/Revision) 　　1My clothes”，让学生一齐跟唱，复习服装类名词。 　　2Clothes for warm days / Clothes for cold days，为下面即将学习的对话进行铺垫。 　　3warm、hot、cool、cold。 　　(Presentation) 　　 Let’s talk 　　1It’s hot/warm. Can I wear my? shirt(sweater, skirt, dress…)? 　　Yes，you can.或 No, you can’t. 并进行板书。 　　A：Can I wear my…? 　　??????????????? BYes，you can.? /?? No, you can’t. 　　2wear，让学生朗读，并引导学生说出意思。 　　3Mike has a new shirt. He likes it very much. Can he wear it? 　　4Let’s talk部分教学录像，学生观看。 　　5 　　 Can Mike wear his new shirt？学生回答：No. 　　???????????? Why?????????????????? 学生回答：It’s cold. 　　?()?? Is it cold???????????????? 学生回答：No, it’s warm. 　　???????????? Can Mike wear his new shirt? Yes. 　　Can Mike wear his T-shirt??? Yes. 　　6, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。 　　7 　　8 　　 　　AIt’s …? Can I wear my…? 　　BYes， you can. /? No, you can’t. 　　9 　　 Let’s chant： 　　1Let’s chant部分相关课件。 　　2 　　3 　　4MMM！It’s warm today! 　　???????????? Take off your ……! 　　???????????? Phew!? It’s hot today! 　　???????????? Put on your ……! 　　???????????? Ooooh! It’s cool today! 　　??? ?????????Put on your ……! 　　???????????? Brrr! It’s cold today! 　　???????????? Put on your ……! 　　4-6人一组根据以上框架重编儿歌。 　　5 　　(Practice) 　　1shirt、T-shirt、jacket、sweater、coat、skirt、dress、jeans、short、pants摆在黑板上。 　　2Put on the……! Take off? the……! 　　3Put on? the……!的指令迅速拿起相应的卡片举在胸前；听到Take off? the……!的指令后立刻将卡片放回原位。动作快的为赢家。 　　 中华资源库： 中华资源库：