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传统课堂与大学生研究训练计划实践对培养能力的对比.pdfVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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传统课堂与大学生研究训练计划实践对培养能力的对比.pdf

    传统课堂和大学生研究训练计划实践对培养能力的对比 北京服装学院 基础教学部 施昌勇 [摘要]通过大学物理基础课程和大学生研究训练计划实践过程中比较分析，讨论了工科低年级本科生创新能力培 养的实践存在的一些问题，着重探讨工科大学生创新能力的培养模式及其对学生的影响。 [关键字]创新能力 ；培养模式 ；URTP项目 ；大学物理 ，oI孙’？K口， 喊一种研罗 醒学生做吏 知，高等教 教师主动思考 E教学中渗透与 寸基础课程的学

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