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药学图书馆的学科服务研究.pdf
科技情报开发与经济 SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENT&ECONOMY 2014年 第24卷 第 1O期
文章编号:1005—6033(2014)lO一0o66—02 收稿 日期:2014—03—22
蔼 固考镌的 斜服 研
刘 玮
(山西省食品药品检验所,山西太原,030001)
摘 要:高校教学和科研活动对于信息资源的需求非常迫切,这要求图书馆服务方式
必须升级为高水平的学科化服务新模式。阐述了图书馆学科化服务的概念及形式,提
出了药学图书馆学科服务的对策,包括搭建学科馆员知识服务平台、适 当提升学科馆
员准入门槛、搭建药学信息资源共享平台与学科建设信息支撑平台。
关键词 :药学图书馆 ;学科服务;服务平台
中图分类号:G258.5 文献标识码:A
科服务要求逐渐提升学科馆员的综合素质。但从 目前的实际情
1 学科服务的概念及形式
况来看 ,国内图书馆服务人员的组成较为复杂 ,从而造成 目前图
1.1 图书馆学科服务的概念 书馆服务人员的综合素质参差不齐。虽然近几年图书馆在人才
近年来,随着国内众多图书馆都引入了学科馆员制度,图书 引进方面下了不少工夫,但是能够达到学科服务所要求素质标
馆学科服务成了图书馆读者服务工作的重要组成部分。与之前 准的馆员很少。单单依靠一名学科馆员来提供对 口的学科服务
图书馆提供的读者参考咨询等服务相比,学科服务工作更偏向 是不可能的。所以,学科服务必须要由学科团队来进行 ,这才是
于主动实施服务的方式 ,学科服务要求图书馆员必须要与服务 与我国现阶段图书馆馆情相符合的道路。
目标共同进行教学、学习活动,以便于为服务对象带来更加全面 图书馆学科服务的形式主要体现在知识管理方面。根据当
的图书资源服务以及导航服务。换句话说,图书馆学科服务是图 前的实际情况,如何吸收和运用优秀人才是图书馆工作的核心
书馆服务工作改革与创新的直接表现。 所在,而团队恰恰是能够提供知识积累和共享的关键。从本质上
1.2 图书馆学科服务的形式 说 ,团队应该是知识服务人员共同合作的一种有效模式。在图书
作为一种图书馆面向服务对象而开展的全面服务模式,学 馆界 ,有很多学者已提出学科知识团队服务的模式。
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