基于机器人社团平台的创新人才培养模式研究.pdfVIP

第 13卷 第 4期 常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 学 报 VoI．】3NO．4 20I4年 8月 JournalofChangzhouVocationalCollegeofInformatoinTechnology Aug．2014 基于机器人社团平台的创新人才培养模式研究 张永民 陈小艳 周 斌 (常州机电职业技术学院 江苏常州 213164) 摘 要：中国经济产业结构的调整，使得机器人产业面临前所未有的发展机遇，高校人才培养模式必须适应行业人才需求。 -r科院校应该以大学生创新和职业能力培养为重点，以机器人社 团建设推动机器人专业建设，实现机器人创新课程 体系、实践教学体系和社团培养体系i条线同步发展。 关键词：专业社团；机器人产业；人才培养模式 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1672—2434(2014)04-0034-114 ResearchOiltheInnovativePersonnelTrainingM ode BasedO11RobotAssociationPlatform ZHANG Yong--min CHEN Xiao--yan ZHOU Bin (ChangzhouInstituteofMechatronicTechnology，Changzhou213146，Changzhou) Abslraet：TheadjustmentofChineseeconomicstructurebringsmanyopportunitiesfortherobotindustry．Universitypersonneltrainingmode mustadapttothetalentneedsofnidustries．Engineeringcollegesshouldatkestudents’hmovationandoccupationabilitiesasthekey ponit，promotetherobotprofessionalconstructionbyrobotassociationconstructoin，soastoachievethesynchronousdevelopment ofrobo tinnovationcurriculum,practiceteachingsystem andassociatoinculturesystem． Keywords：professionalassocaitions；robotnidustry；personneltrainingmod e 教学的先进理念 ，以大学生创新和职业能力培养为 O 引言 重点，以机器人活动来推动机器人教育的开展，以机 高校学生专业社团是校园文化建设的重要载 器人社团建设推动工业机器人专业建设，实现机器 体，是完善学生知识结构、提高专业技能和实现就业 人创新课程体系、实践教学体系和社团培养体系三 前移的导向性平台。对于职业院校来说，专业社团 条线同步进展，对培养学生创新和职业能力进行了 建设要始终紧跟行业社会发展趋势，与专业设置紧 积极有益的尝试。该模式的成果具有一定的推广价 密结合，实现社团经营与学校的办学理念、人才培养 值和创新意义，在 《中国教育报》、《扬子晚报》、《职 的无缝对接 。以常州机电职业技术学院为例，该学 业技术教育》等媒体杂志及政府网站上均有报道， 院从2004年开始，迎合长 角、常州市机器人及智 机器人中心的创新与实践训练课程在全国上百所高 能装备产业 的发展趋势，依托常州科教城和校 内