最简方案框架下汉语NP1＋对NP2＋VP句型的句法生成探讨.pdfVIP

语 言本体研究 。澜 最简方案框架下汉语 “NP1+~JNP2+VP’’ 句型的句法生成探讨 口王 巍 摘 要：汉语中的一些特殊句型，因其复杂的句法表现和内部结构而值得研究探讨。本文在乔姆斯基最简方案框架 下，研究 “对”字句中 “NP，+对NP+VP”句型的句法结构，并对其生成方式进行推导，揭示其内部结构间的语法关系以及 具体的生成过程。 关键词：最简方案 “NP，+对NP+VP” 句法生成 一 、 引言 汉语中存在的一些特殊句型，因其复杂的句法表现和 特殊的内部结构而值得语言学学者进行深入研究和探讨， 例如 “被”字句、 “把”字句、 “连”字句、 “对”字句 等等。从现有文献的数量上看，对 “被”字句、 “把”字 句的生成机制和推导方式的研究已较为成熟，远远超过了 对 “对”字句的研究。 “对”字句在 内部结构和句法表现 方面同样具有特殊性，对此句型的研究也应引起重视。汉 语中的 “对 ”字句具有多种表现形式和句法结构，本文 以 最简方案为视角，对 “对”字句中的 “NP+对NP+VP”句型 进行分析，探究其生成方式。 二、 “对”字句句型研究对象及结构分析 “对 在汉语中有多种含义。如作形容词，表示 “正 确 ”之义；作动词，指 “对答，答话”；作名词 ，表示 “两个”，如 “成双成对”；还可表方向， “朝……”或 “面对”等等。本文研究的句型 “NP，+对NP。+VP”结构中的 “对 ”表示的是 “对待、应付”之义。此句型中的前置宾 语NP。是旬中谓语动词的受事，放在主语NP后。例如： (1)美国对伊拉克进攻。 (2)学生对错误反省 下面对 “对 ”字表 “对待 ”义 时的词性进行考察 。 《新华字典》认为表 “对待”义时， “对 ”是介词。假设 此项成立，则 “对 ”就应该满足介词成立的两个条件：首 先，介词和宾语结合成 “P+NP”结构时， “NP”不可被省 略 ，否则句子不成立。其次，介词无法独立使用 ，不能 出现在缺乏谓语的句子里。根据第一条原则，我们将例 (1)、 (2)中的NP。省略，变为： (3)美 国对进攻。 (4)学生对反省。 例 (3)、 (4)显然不成立，所 以满足介词的第一个 要求。然后继续验证第二个条件，让介词独立出现，同时 删除例句中的谓语，得到： 国”作主语，是 “NP1+对NP2+VP”结构中的NP1； “伊拉 ．87 (5)对 。 ”腓 姗 一 2； “敞 ” I语言本体研究 的 “VP”成分。我们将例句 (1)、 (2)进行归纳，得出 知的成分，是句子其余部分的陈述对象，它属于篇章的概 “NP+对NP。+VP”结构可解释成：施事+ “对”受事+动词。 念，能应用于句子层面，而不能进入从句。同时Trask认为 “对”字吸附受事，使得宾语提前，形成 “对NP+VP”， 焦点是句子中被强调的内容，代表的是最重要的信息，或 其中 “对NP。”是要强调的部分。宋玉柱 (1996)指出， 者是与其他成分具有明确对立 (张效荣，2010：114)。本 “NP，+对NP。+VP”结构并不是固定不变的，内部结构也可移 文的推导过程 以 “NP+对NP。+VP”结构 “学生对错误反省” 位， “对NP，”成分可移动到句前，构成 “对NP。，NP，+VP” 为例，并认为 “对”字结构 “NP+对NP。+VP”的宾语，类 结构。此处 “对”同样为 “对待、看待”义，作状语，移 似 “把”字句的宾语，具有话题性，在初始阶段它是动词 动到主句前 ，修饰主句中心语。例如： “对环境污染问 “V”的宾语 (黄正德，1982)，随后在句法过程中被提升 题，政府一直非常关切。”温宾利 (2002)提出了另一种 到 “对”字后，突现宾语的话题性，成为 “焦点” (何晓 移动结构，即 “NP，+VP，对NP。”也可以成立，只不过语 炜，2004)。例句可还转换成 “NP+VP+NP。”结构，即 “学 用频率很低，在少数情况下才会被用到。这两种情