对2011年江苏省生物学学业水平测试试题的分析与思考.pdfVIP

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  • 2017-08-15 发布于江西
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对2011年江苏省生物学学业水平测试试题的分析与思考.pdf

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·47· 对2011年江苏省生物学学业水平测试试题的分析与思考 孟凡龙 (江苏省扬州大学附属中学东部分校225003) 、 摘要学业水平测试是江苏省新高考方案的重要组成部分,本文通过对2011年江苏省学业水平测试(必修生物学)试题的特点 分析,思考复习策略。 ‘ 关键词学业水平测试生物学试题分析 201 1年江苏省普通高中学业水平测试(必修生物 约为7:2:1o 学)是自2007年开始首次测试以来的第五次学业水平 测试。经历五年的探索,学业水平测试更加体现考试 (应用层次)级要求的考点仅有9个,主要集中在必修 说明的要求,更加成熟厚重。试卷命题旨在测试学生 的生物学学习基础能力与基本素养,着重考查学生对 生物学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度,并 明》(以下简称《测试说明》)与往年相比,变动不大,整 注重考查学生分析

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