台湾地区实施远距教学现况之的研究.pdfVIP

台湾地区实施远距教学现况之研究 鲁明德1，侯望伦2，朱惠中3，周宣光1 (1．国立政治大学资讯管理学系；2．大华技术学院，台湾资讯管理学系； 3．华梵大学，台湾资讯管理学系，中国台湾) 摘 要：本研究主要在探讨台湾地区远距教学发攫前现况，并分析研究在当前的制度环境下 实施远距教学所面稿的问题。 关键词：远距教学 The of studyimplement distance intaiwan learning Lu Huizhon93， Mingdel，HouWanglun2，Zhu Zhou Xuanguan91 of (1．NationalU InstituteTechn。logy； Chengchjnlverslty；2．Ta|hwan 3．Huafan U11lversity，Taiwan，China) introduces ofdlstance inTaiwan，andto Abstract：Thtspaper thelmpkment learnl“g anaIyses the slnthecurfencsltuatl帅 problem words：distance Key learnl“g l前言 2远距教学的发展 职业学校(今国立台北商业专科学校前身)附设办理的高级商业广播实验补习学校起，迄今有 33年的历史了，其问又先後设立空中高商、空中高工、空中高中、空中师专、空中商专、空中行 专等实施空中教学的学校【翁福元，1990】，直至1986年国立空中大学的成立。 十多年来，国立空中大擎的远距教学系统，一直是由教育广播电台及中华电视公司的无线 网路所构成，在许成之的研究中称此阶段为空中教学时代；自1996年3月1日起t博新多媒体 公司有线电视与卫星网路加入试播，国立空中大学的远距教学系统，乃成为无线与有线相结合 的系统，正式由空中教学进入远距教学【许成之，1996】。 Informa— 由于资讯科技快速的发展，世界各国正致力推动‘国家资讯基础建设’(Natjonal tion 动‘国家资讯通信基本建设’，以厚植国力、加速经济发展，而远距教学则被行政院NII推动小 组列为优先推动项目，1994年9月教育部顾问室进行规划工作，在先导系统先期规划研究方 面，初步规划建立‘即时群播，、‘虚拟教室’及‘课程随选’三个远距教学实验系统，初期由台湾 大学、清华大学、交通大学、中正大学、成功大学等五所大学参与研究，二年内又有中央大学、中 山大学、高雄科学技术学院等兰校加入，至1996学年度第2学期，共计有30所大专院校(16 所一般大学及师范学院，14所技职院校)参与远距教学试推广计画，总计开设22门课程【尹清 梅，1998】。 依教育部公布的资料短示：1998学年度第1学期各校向教育部申请的远距教学课程共有 34校参加，台计开设61门课【教育部，1998】，但实地到各校所设的网站上浏览後，经统计发现 在各校网站上，扣除上学期资料未更新的网站，仅在28校的网页上可以查到远距教学的课程 相关资料，总计开设48门课程，而且所开的课程均为通识课程。 由主播、收播学校关系可以看出：南部