以技能竞赛推动高职会计专业教与学.pdfVIP

高教论坛 2015年 1月第 1期 Jan．2015．No．1 HigherEducationForum 以技能竞赛推动高职会计专业教与学 李 国军 (柳州铁道职业技术学院 教务处 广西 柳州 545007) 摘要：在高职会计专业学生中举办技能竞赛能够有效提高教育教学成果，提升人才培养水平，对高职会计专业的教学起到极 大的推进作用。但是，当前高职会计专业技能竞赛还存在诸多问题 。深入解析 高职会计专业教学现状 ，分析高职会计专业建 立技能竞赛平台、开展技能竞赛的重要意义，并阐述搭建高职会计技能竞赛平 台的有效对策。 关键词 ：技能竞赛 ；高职 ；会计 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1671—9719(2015)1—0107—03 作者简介：李 国军(1985一)，男，山东曹县人 ，教学科科长，讲师，研究方向为会计教育与会计实务 。 收稿 日期 ：2Ol4一ll—l2 修稿 日期 ：2014一l2一O6 高等职业教 育强调 “教 、学 、做 ”一体化教学 ，以 程 ，课 时安排也 不能满足 掌握会 计 核算 工 具 的需要 ， 培 养高素质 技术 型人 才为 目标 ，推 进教 育 改革 创新 ， 大多都 是 以考证 过级 为 目的 ，草草进行 ；更 不要 提 对 实现职业教 育科学发展 。而技 能竞赛是高等职业教 会计 职业 道德 的培 养和 职业精 神 的熏 陶了 。与之 相 育改革 的重要 成 果 ，引领 职业 院校 相 关 专 业 的建 设 反 ，大多数 会计 专 业 都 会 不 约 而 同地 重视 会 计 核 算 与发 展 ，架起 实践 与 理 论 之 间 的桥 梁 。技 能竞 赛 是 等复 杂重要 的课程 。殊不 知 ，这种 做法 是 本末 倒 置 。 对 高等职业教 育教学质量 的一次大 阅兵 ，也成为 了 深入 调查 不难 发 现 ，数 码 字 书 写 不 规 范 的会 计 专 业 高职 教学 改革 的助 推器 和风 向标 。 学 生不在 少数 ，这 个 看 似 不 是 问题 的 问题将 直 接 导 调查结 果表 明 ，目前 我 国拥 有 1300多所 职业 院 致将 来其 作为 一名会计 的基本 做 账质 量 ；另 外 ，忽视 校 ，有 900多所 院校设 置 会 计 专 业 。而 大 多 数高 职 了会计 职 业 素质 的培 养 ，使 学 生 缺 乏严 谨 的工 作 态 会计 专业 的技 能竞赛 体 系不健 全 、竞 赛 内容 不科学 、 度 、高 尚的职 业情操 、团 队协 作 的精神 和 良好 的心理 评价 机制 不完 善 。如何 搭 建科 学 的技 能竞 赛 平 台 ， 素 质等 ，这将 直接 影 响他们 的职业 前景 。 强化 学 生的实 践操 作 能力 ，是 高职会 计 教 育迫切 需 3．高职会 计专 业 实践性 教 学面 临 困境 。在 教 学 要解 决 的 问题 。 开 展过 程 中 ，会 计 业 务 操 作 示 范 、工 作 流 程 等 规 范 性 、程序 性 极 强 的教 学 内容 在 传 授 上 较 为 困难 ，抽 一 、 高职 会计 专业 教 育教学 存在 的主 要 问题 象 、枯燥 的课 堂讲 解使 学生 不容 易 理解 和 消化 ，也 不 1．对会计 核 心 能力 的定位 不 准 。 目前 ，无 论 是 会 吸 引学生 自主 学 习 。另 外 ，每 年 会 计 专 业 都会 招 教 育部 门还是 行业 部 门，都缺 乏对 会 计 核 心 能力 的 收 大量 的学 生 ，而社会 上会 计 岗位是 零 星 而分 散 的 ， 深 入研