任务驱动教学法在高职中药炮制技术课程中的应用研究.pdfVIP

第6卷 第2期 黑龙江科学 Vo1．6 No．2 加15年2月 HEIL0NGJIANGSCIENCE February 2015 任务驱动教学法在高职 “中药炮制技术”课程 中的应用研究 史红波 (黑龙江农垦职业学院，哈尔滨 150025) 摘要：任务驱动教学法是指，在教学过程中以教师为主导，以学生为中心，以任务为手段 ，驱动学生主动 参与学习的一种教学方式。在中药炮制技术课程教学中应用此法，必须先制定出适于课程教学的实施方 案，编写适于任务驱动法教学的教材 ，建立相应的教学评价标准，并将其应用到中药炮制技术课程的教学 中，最终实现教学做合一，提高教学质量及学生的实践能力，培养合格的技术技能型人才。 关键词：任务驱动教学法；中药炮制技术：应用研究 中图分类号：G712．4 文献标志码 ：A 文章编号：1674—8646(2015)02—01O0—02 AppHcation oftask—driven teaching Inethod in “Chinesemedicineprocessing technology’’coursesinvocational SHIHong-bo (HeilongjiangNongkenVocationalCollege，Harbin150025，China) Abstract： Thetask-driventeachingmeansintheteachingprocessteacher-led，student-centered，taskasa meanstodrivestudentsot activelyparticipateinateachingmehtodoflearning．Processingtechnologyinimportant applicationofhtismethodinteaching，youmustfirstdevelopasuitableembodimentofhteteaching，hteprepraation issuitbaleformission-drivenmethodofteachingmaterials，teachingevaluationot estbalishappropriatesatndards， nadapplyhtem ot hteimportantprocessingtechnoloyg coursesteaching，andultimatelydooneteaching，improve teachingquali~nadstudenttimebaility，technicalskillstrainingofqualifiedpersonne1． Keywords：Task-drivenpedagoyg；traditionalChinesemedicinetechnology；appliedreserach 目前，随着我国高职教育的发展 ，教学模式和教学 处，如：任务驱动教学法的实施中存在着将任务简单化 方法不断地在寻求突破，以期取得最好的教学效果，达 的问题，课堂教学进度不易把握的问题，课堂管理有待 到培养高端技术技能型人才的目的[。任务驱动教学 加强的问题。这些都有待于广大教育工作者给予进一 法是 目前高职院校比较认同的教学方法，适用于学习 步的完善和研究。 操作类的知识和技能，尤其适用于学习应用方面的知 2 任务驱动教学法在课程中的研究 识和技能 [。我院在中药炮制技术课程中运用并研究 2．1 制定出适于中药炮制技术课程教学的实施方案 了任务驱动教学法，并对这种教学方法加以完善，取得 其一，确定教学场所，应