高校特色校园体育文化现状与建设策略.pdfVIP

第33卷第2期 西北工业大学学报(社会科学版) V0lI33No．2 2013年 6月 JOURNALOFNORTHWESTERNPOLYTECHN1CALUNIVERSTIY(SocialSciences Jun．2013 高校特色校园体育文化现状与建设策略 郭 雅，聂东风 (西北工业大学体育部，陕西 西安 710072) 摘要：本文通过分析我国高校校园体育文化的建设现状和存在的问题，从强化高校特色校园体育文化品牌意识、加强校 园特色体育文化体制机制建设、丰富校园特色体育文化建设内涵等方面，提出了高校特色校园体育文化建设的策略。 关键词：体育文化；校园文化；特色体育文化 中图分类~-：G807．4 文献标识码：A 文章编号：1009—2447(2013)02—0112—03 高校体育文化是校园文化的重要组成部分，它 一、高校校园体育文化建设的现状 对丰富校园文化 内涵、提升校园文化层次、塑造校园 我国高校校园文化研究始于 1986年，这一年中 文化形象具有不可替代的作用。体育文化是关于人 国高等教育史中首次提出了“校园文化”的概念 ，此 类体育运动的物质、制度、精神文化的总和[I】。高校体 后我国学术理论界对校园文化的理论研究 日趋深人 育文化的本质功能主要表现在传承体育文化精神，实 罔。校园体育文化涵盖物质层次、制度层次、精神层次 施素质教育，培养学生终身体育意识和完成学校体育 三个层面。 教学任务等方面。校园体育文化作为最受学生欢迎的 1．校园体育文化物质层次建设——各高校均有 一 种群体文化，其在促进和谐校园建设以及促进学生 长足发展，但区域发展不平衡 个体综合素质提升等方面的功能、价值已为众多学者 体育场馆的数量和质量是大学生进行有效体育 和社会所认可 2[-6]。党的十八大报告提出 ，把立德树 锻炼的物质保障。体育场馆和体育器械是体育活动 人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的 的载体。体育设施是否完备直接制约着高校体育文化 社会主义建设者和接班人。这是教育系统坚持和发 的建设。通过对北京大学等我国4O所高校的体育场 展中国特色社会主义的核心所在。其中着重讲到要 馆的数量和质量调查分析表明，22所东部高校体育 提升学生的身心健康水平。学生的体质水平不好，全 馆校均3．5座，西部高校校均2．4座，东部高校体育馆 面发展无从谈起，强国梦难 以实现。第一要健全学校 明显多于西部高校，但各高校发展并不均衡。东部高 体育工作评价机制。今年将重点加强学生的体质监 校的场地全塑胶化27％比例较低于西部高校56％的 测和公告制度。第二要切实保障学生体育课和体育 比例，这与东部高校体育场地数量明显高于西部高校 锻炼时间。要因地制宜开展丰富多彩的体育活动，培 有关。从使用上，东西部高校的场地基本上能满足学 养学生的体育习惯，形成一两项终身受益的运动爱 生体育活动的需要，西部高校体育场地虽少但又能基 好。第三是加强心理健康教育 ，促进学生健康成长。 本满足学生体育锻炼的需要，说明西部高校学生体育 然而滞留于校园体育文化功能、内涵等方面的校园 锻炼积极性有待加强。部分高校学生体育活动的场地 体育文化理论研究已不能满足社会对学生体质状况 供需矛盾仍然较大，这需要相关部门根据本校实际体 堪忧的紧迫需要。基此，从文化内涵的角度，探讨高 育场馆状况加大体育活动场所的建设。 校校园体育文化的建设现状，谋求普通高校校园体 体育场馆的运营一直以来都是一个世界难题，高 育文化组织管理等方面的理论创新，为形成健康活 校的体育场馆也不例外，商业化运营的模式被高校广 泼的高校特色校园体育文化，全面贯彻落实党的各 泛的采用，大都是因为经费不足而存在着使用与维护 项体育方针政策，培养德智体美全面发展的大学生 的矛盾。就体育场馆的商业运营模式情况看 ，东部高 无疑具有重要的现实意义。 校55％的比例明显高于西部高校22％的比例，在市 收稿 日期：2013—02—29 基金项目：陕西省教育科学 “十二五”规划2012年