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论文选粹 重庆理工大学学报(社会科学) 2015年第29卷第2期
JournalofChongqingUniversityofTechnology(SocialScience)Vo1.29No.22015
doi:10.3969/j.issn.1674-8425(S).2015.02.027
工科背景下的高校物流管理本科专业
人才培养体 系探索
以重庆理工大学物流管理专业为例
代 应 ,宋 寒 ,覃燕红
(重庆理工大学 管理学院,重庆 400054)
设并招 收物流管理本科专业 ,随着我 国经济 的持
一 、 引言 续发展 ,快速扩大 了物流类人才 的需求 ,为 了更好
地满足社会对物流类人才 的需求 ,物流类专业 开
为深 入贯彻 落 实 《国家 中长 期 教 育 改革 和 发 设与建设在 高校逐步得到发展 …,截止 2013年可
展规划 纲要 (2010--2020年 )》,大 力提升人才 培 以招生 的学校共 436所 ,其 中开设 物流管理专业
养水平 、增强科学研 究 能力 、服务经济社会发 展 、 的 360所 ,物流工程专业 的 76所 ,如表 1所示 。
推进文化传承创新 ,全面提高高等教育质量 ,教育
表 1 物流类专业开设情况
部于 2012年 3月 16 日颁 布 了 《关 于全面提高高
等教育质量 的若干意见》(”高教 30条 ”),重点强
调 了 7个方面 的 问题 ,其 中第一条 即是把人才培
养作为提高质量 的首要工作 ,主要包 括夯实办学
的核心理念 、巩 固本科教学基础地位 、改革研 究生
培养机制 、创新人才培养模 式 、开展教学方法大改
革 、强化实践育人环节 6个方面 。与此 同时 ,正值
我校新一轮人才培养方案修订 ,为 了制定更加符
合社会 需求 的物流管理本科 专业人才培养方案 ,
结合我校教 育发展历史 、学科 背景 以及 学校 的中
长期教 育发展规划 ,在 分析我 国现有物流类专业
人才培养基础上 ,从专业建设 目标 、专 业 定位 、保
障体系等方面对我校物流管理本科专业人才培养
模 式 的总体 思路进行 了一些探 索 。
二、我国高校物流类专业人才培养
现状分析
(一)我 国物流类本科专业 办学总体情况
我 国于 2000年 由北京物 资学 院最早开始 开
收稿 日期 :2014—06—22
基金项 目:重庆市高等教育教学改革研究项 目“面向制造业需求的物流管理应用型人才培养模式研究与实践”
(113139)
作者简介:代应 (1978一),男,四川安岳人,副教授,博士,研究方向:物流管理 ;宋寒(1980一),男,四川广安人,副
教授 ,博士,研究方向:物流管理;覃燕红 (198l一),女,四川峨眉人,副教授,博士,研究方向:供应链
管理。
引用格式:代应,宋寒,覃燕红.工科背景下的高校物流管理本科专业人才培养体系探索——以重庆理工大学物流
管理专业为例 [J].重庆理工大学学报:社会科学,2015(2):156—158.
代 应,等:工科背景下的高校物流管理本科专业人才培养体系探索 157
自从教 育部 2000年批 准开设 物流管理本科 养方案调整 ,而是一个更加广泛 的概念 ,是一个需
专业 以来 ,全 国开设 物流类本科专业 的高校总体 要考虑专业需求 、目标定位 、课程设 置 、师资配置 、
数量每年稳步上升 ,这与我 国社会经 济持续发展
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