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做好大项目主审的关键点.pdf
务 审计方略
审计工作 ;第二种模式优点是利于
对重点领域的理解把握,缺点是可
能对全局掌握不够。
做好大项 目主审的关键点 采用何种模式,应具体项 目具
体分析,主审应该亲 自地参与审计
过程,对审计中可能出现的问题做
文/吴吴 到心中有数,这种参与可以是以会
议形式,将所有审计问题一一列示,
在小组进行头脑风暴的同时,主审
也从中掌握审计具体情况,提出审
计建议。
全面分析,做好成果深加工
主审应该思考审计成果的深
好大项 目主审,重点要关注 主审在与地方审计机关的沟通 加工 :一是总体分析,站在一定高
二二I“思路、组织、突破、分析、 中,要做到 “明”。在当前 由特派 度分析,可能得出一个体制机制问
质量”五个方面。 办和地方审计机关共 同负责审计项 题。二是转换角度,将审计过程中
目的模式下,主审应明确双方审计 已经产生的单个审计成果,换个角
主动谋划 ,想点子出思路 人员的分工、时间、要求,就审计 度撰写。三是资源共享 ,可 以综
主审在接到项 目任务时,要有 数据采集汇总、审计事项核查、审 合审计成果,进行归纳总结上报。
自己的思路 ,提 出自己的建议 ,供 计报告撰写等具体事项商定原则。 四是督促整改,多与被审计单位联
领导决策。一是组织分工模式。主 主审与审计组 内部进行沟通 系 ,注意收集整理被审计单位 出台
审可以先考虑审计模式,并列明每 时,要做到既坚持原则,又相互理 的各项规章、制度,必要时及时向
种模式的优缺点,为领导决策提供 解。要主动与各审计组沟通,及时 审计组长建议 ,进行实地回访 。总
参考。二是审计重点的确定。主审 传达有关方面确定的任务和重点 ; 之,审计现场的结束并不意味着
应该具备一定的洞察力,审前提出 在与审计人员沟通时,需要换位思 主审工作的终结,而是在进行全
审计重点,有利于组长配置审计资 考,互相支持,争取彼此的理解和 面汇总的同时,努力思考,提炼
源、把握审计方 向 ;审中应该根据 信任。 加工,争取从多个角度生产更多
各个小组审计进度 ,以及从各方面 主审要将每个小组的经验、好 的副产品。
获取的信息综合分析判断,提出明 的做法定
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