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创新人才培养模式下的高职会计教学改革 裘敬忠 (陕西 国防工业职业技术学院 陕西户县 710300) 【摘 要 】当前，高职教育已经成为我国教育体系的重要组成部分，并在人才培养方面发挥着越来越重要的作用 ，同时经济社会的发展也对离职教育提 出了更高的要求，市场上对会计人才的需求也不断提高，在这种情况下，高职会计教学需要积极转变教学模式，创新人才培养模式，更好地适应当前 经济社会发展的需要。基于此，本文对创新人才培养模式下高职会计教学改革的途径和措施进行了简单探析，以期为高职会计教学提供 一定的参考。 【关键词 】创新人才；人才培养模式；高职会计教学；教学改革 随着国家经济社会发展对技术性人才的需求量不断上升，高 通过组织教师外出培训、聘请知名专家开设系列讲座等方式加大 职教育也受到人们的广泛关注。高职会计教学作为高职教育的重 教师队伍的培训力度。最后，教师队伍建设的最重要一点，就是 要专业教育之一，能够为经济社会发展培养和输送优秀的会计人 要提高教师运用现代化教学手段开展教学活动的能力，现代教学 才。当前高职会计教学仍然存在着人才培养 目标与现实脱离、教 手段 ，尤其是多媒体教学手段在教学过程中发挥着越来越重要的 学内容忽略实践、教学方法落后等问题 ，影响了高职会计人才的 作用，高职院校的教师要重视信息化教学手段的运用。 有效培养。因此，研究和探讨创新人才培养模式下高职会计教学 三、为学生创造参加实训的机会 改革的途径和方法具有十分积极的意义。 创新人才培养模式下，高职院校会计教学还要大力为学生创 一 、 改革和创新高职会计教学的课程体系 造更多参加实训的机会。首先 ，高职院校要完善会计实训实验室 高职会计教育要与市场需求直接联系起来 ，这是高职教育的 的建设 ，大力推进校内实训，在实验室硬件设施和软件系统方面 特点，也是社会经济发展对高职教育提出的主要要求 ，高职会计 提供大力支持，为学生建立一个系统功能齐全、贴近工作实际的 创新人才培养模式的首要步骤，就是要根据市场上对会计人才的 校内实训基地。其次 ，高职院校还应当积极为学生创造企业实习 要求以及高职院校的办学特点，以培养高素质的会计人才为 目 的机会 ，通过校企合作、企业实习、参与会计事务所项 目等方式 标，对高职会计教学课程体系进行改革和创新。首先 ，要对过去 增加学生参与社会实训和企业实训的机会 ，这样不仅能够巩固和 过分重视理论课的教学课程体系建设进行改革，根据教学实际和 提高学生的专业理论知识，提高学生的会计实践技能操作能力， 学生特点，建立专业理论课程与专业实践课程相融合的会计教学 而且还能够让学生积累足够的实践经验，为学生以后的就业增加 课程体系，强化会计实践教学环节 ，增加会计实践教学的课时， 竞争力，也为学生以后的职业生涯发展奠定良好的基础。 做到理论知识与实践知识紧密结合。其次，要将会计专业学习与 结语 ： 会计从业资格证书考试进行创新结合，由于会计从业资格证书考 在创新人才培养模式下对高职会计教学模式进行改革，这既 试的很多内容都与平时的专业教学内容重复，因此可以对会计课 是经济社会对高职会计人才培养提出的要求 ，也是高职会计教学 程设置进行创新，可以根据资格证书考试的安排和相关内容对教 创新和改革的必然选择。当前就业压力不断增加 ，市场对高职院 学顺序和教学内容进行适当的调整，在增强教学效果的同时，也 校会计学生的能力要求也越来越高，高职会计教学应对当前存在 为学生从业资格证书的考取提供有力支持。 的一些教学问题进行分析和梳理，并根据教学实际和学生特点， 二、完善和提高高职会计教师队伍建设 在会计教学课程体系、教师队伍建设以及实习机会创造等方面进 教师是高职会计教学改革创新的主力，是培养人才、创新教 行改革和创新，努力提高高职会计教学效果