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海峡两岸四地全科·家庭医学学术大会 ·275· 论提高全科医师规范化培训质量 陈丽芬 樊洁 贾建国 【摘要】 全科医师规范化培训是为社区培养高素质全科医师的重要途径，不断采取措施提 高全科医师规范化培训质量是发展社区卫生服务的必然要求。 【关键词】 全科医师；培训；规范化；质量 onhowtoenhancethe of trainingqualitygeneral 【Abstract】Discussion practitioners．Chen Wu of Medical Lifen，Fanjie，Jiajianguo．EducationSection，XuanHospitalCapital University，Bei- is of to of one themost trai血g jing，100053，China．Standardizedgeneralpractitioners importantway cultivate forthecommunities．Continuetotake toenhancethe highcapabilitygeneralpractices steps of isthe to healthservice． generalpractitionersnecessaryrequirementdevelop trainingquality community Words】 【Key generalpractice；training；standardization；quality 全科医师规范化培训是为社区培养高素质全科 功能定位存在模糊认识有关心】。 医师的重要途径，也是国际上培养全科医师的通用 2．全科医师主要带教师资不是全科医师，而是 做法。通过对从事或即将从事社区卫生服务的执业 大型综合医院其他学科专科医师[3】。我国现有全科 医生进行全科医师岗位培训，使其在较短时间内获 医师培训大纲中规定全科医师超过半数时间是在临 得全科医学的知识和技能，以满足社区卫生服务的 床和社区基地培训，而调查发现临床基地中71．5％ 迫切需求，是解决我国目前社区卫生服务人才紧缺 的师资未学习过全科医学知识，社区培训基地 的有效途径…。 88．0％的师资从未参与过教学工作[4】。 全科医师培训旨在通过全科医师教育，培养具 3．大型综合医院全科带教理念不强、全科医师 有高尚职业道德和良好专业素质、掌握专业知识和 带教方法尚未建立。大多数医院都是由缺乏全科医 技能，能以人为中心、以维护和促进健康为目标， 师带教理念的专科医师来带教，导致培训结果不 向个人、家庭和社区居民提供综合性、协调性、连 满意。 续性的基本医疗保健服务的合格全科医师，并成社 4．全科医师培训细节管理欠缺。如：某些医院 区卫生服务的骨于。 或基地组织落实困难；各地培训有专科细则，但有 北京市是我国最早开展全科医师培训