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2008年 第 11期 世纪桥 No.11,2008
(总第 164期) ShiJiQiao (GeneralNo.164)
新形势下大学生公共安全教育工作的思考
杨绪霞,薛 刚
(济宁医学院 ,山东 济宁 272000)
摘要:高等学校要培养高素质的创新型人才,必须加强对大学生的安全教育。随着高等教育大众化的深入、社
会的不断发展。高校承载的责任 日益加重,大学生的人身安全、心理安全等的隐患增多,影响大学生安全的因素也越
来越复杂多变,大学生安全教育与管理面临极大挑战。新形势下,高校公共安全教育工作主要包括国家安全教育、
人身财产安全防范教育、网络安全教育、消防安全教育、交通安全教育和心理安全教育等。
关键词:大学生;安全教育;内容;措施
安全教育是高等院校大学生思想政治教育的一个重要 二、人身财产安全防范教育
内容,也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。随着 人身安全是大学生赖以生存和完成学业的首要条件,是
高校扩招,在校学生数量急剧增加,高校承载的责任 日益加 大学生最基本、最重要的安全要求。对大学生人身安全造成
重,大学生的人身安全、心理安全等的隐患增多,影响大学生 损害的原因一般有 自然灾害、意外事故、人为侵害和不法侵害
安全的因素也越来越复杂多变,大学生安全教育与管理面临 等等。大学生人身安全教育一方面是指校园生活中的人身安
极大挑战,因此,抓好大学生安全教育,对于加强高等院校的 全教育,包括实习中的安全教育、实验中的安全教育、军训中
日常管理,维护学校的正常教学、科研及生活秩序,保障学生 的安全教育、体育运动中的安全教育、饮食安全教育、用电安
人身和财物安全 ,促进学生健康心理的形成,都具有十分重 全教育、防纠纷斗殴教育等等;另一方面是指社会活动中的人
要的现实意义和战略意义。 身安全教育。包括交通安全教育、旅游安全教育、勤工助学中
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。 的安全教育、社会交往中的人身安全教育等等。对大学生财
安全教育涉及的内容非常广泛 ,应与高校的一切教育活动相 产安全造成损害的客观原因是犯罪分子的存在;并且实施了
联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法治教育、 盗窃、抢劫、抢夺、诈骗等行为;主要原因是一些大学生缺乏防
校纪校规教育、心理健康教育等相结合,但安全教育又有其 范意识,思想麻痹大意。大学生不仅要增强个人的防护意识。
自身特色和特定内容,新形势下,大学生安全教育工作主要 要牢固树立防盗窃、防抢劫抢夺、防诈骗等观念,而且要懂得
包括以下几个方面内容: 用法律保护自身的人身财产安全,及时报警求助。
一 、 国家安全教育 三、网络安全教育
国家安全包括国防、外交、政治、经济、文化、科技 、隐蔽 近几年来 ,由于网络功能的多样性,内容的广泛性 ,速度
战线斗争等领域与国家安全和利益有关的诸多方面。随着 的快捷性,环境的开放性和使用的普遍性等特点,网络经济
高校改革开放的深人,境外人员来高校参观访问、举办讲座、 迅速发展 ,进入网络领域 的人越来越多,高校学生几乎人人
讲学、留学、科技合作等情况 日益增多,使高校的国家安全工 涉足网络,虽然他们有驾驭网络的技能,但对维护网络安全
作面临许多新的问题。为提高大学生的国家安全意识,使其 的法律、法规、条例却知之甚少,网络安全防范意识相对淡
能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形势和新特点,自 薄,网络安全问题对高校的教育和管理工作提出了新的挑
觉抵御境内外敌对势力的渗透活动,当前应重点抓好 “三项 战。当前,高校校园网络受外来非法
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