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动画的哲学表达——解析川本喜八郎之《不射之射》.pdf
— — 66—— 影像动漫
动画的哲学表达
解析川本喜八郎之 《不射之射
文 /杜 芸
摘 要:动画不仅仅是一种大众娱乐工具,它作为一种艺术表达形式,在给观众阐述故事、描写事
物的同时,也把深奥的哲学理论传播出去。动画的编剧与导演常常将一些深遂的哲学问题借动画这一
艺术载体,试着去探讨命运、人性等永恒性话题。日本动画导演川本喜八郎的动画作品 不射之射》。
通过纪昌求学射箭的整个过程中心境所发生的变化,体现纪昌的 “自我否定”与 自我解体.并充分利
用偶动画的美术造型特点与叙事方式来阐释道家 “物我两忘”、“无为而为”的哲学思想,表达了对老
庄思想的推崇。
关键词:动画;哲学;川本喜八郎;老庄思想
川本喜八郎 (KihachiroKawamoto)1925年 1月 11日出 学家。列子一生安贫乐道,隐居郑地40年,潜心著述20篇,约
生于东京,从 1950年开始从事木偶艺术创作,是 日本最负盛名 10万多字。传说当他潜心修道时,能够 “御风而行”。他常在立
的木偶动画大师。从他的作品中既能欣赏到 日本民族戏剧 “能 春之 日 “乘风游八荒”,在立秋之日返回住所 “风穴”。这些夸
剧”和 “狂言”的表演艺术,又能欣赏到西方象征主义的表现 张的记载 ,间接地反映了道家学问的精深和列子超然物外的道
形式,无论是在 日本本国还是在国外,其获得的评价都极高。 家风范。
川本在捷克留学时结识了自己的恩师——捷克木偶动画大 不射之射》改编 自日本人中岛敦根据有关传说写成的小说
师吉力 ·唐卡。唐卡是捷克最早一代的木偶动画大师,他影响 (名《人传 ,而 名人传》就是对中国古代典籍 列子 的再创
了许多后世的动画艺术家,包括奎氏兄弟 (BrothersQuay)、 作。其作者中岛敦 (1909— 1942)是 日本昭和时期的一位很特
杨 ·史云梅耶 (JanSvankmajer)、拉迪斯洛夫 ·史塔威奇 别的作家,明治42年 (1909)出生在有名的汉学世家,自幼受
(Ladislaw Starewitch)、川本喜八郎以及中国定格动画大师靳 到家庭的熏陶,深厚的汉学素养成就了他一系列优秀的中国古
夕等。唐卡的 《皇帝的夜莺 使川本喜八郎对定格动画着迷,此 典题材的作品。不射之射》片中的主角纪 昌是我国古代传说中
前从没接触过木偶动画的他 ,在观看完唐卡的木偶动画作品后 的人物,纪昌学射最早见于 ((列子 ·汤问))。由此可见,川本喜
立下志愿做木偶动画。回国后川本独立制作出了自己的一部作 八郎在编剧、执导这部短片时也有意地传递着道家的思想内蕴。
品 《摘花》。从 1968年创作 摘花》开始,川本先后创作了3部
二、主题思想:道家 “无为而为”的顿悟与升华
剧场版木偶动画和10余部木偶动画短片,开启了自己的偶动画
探索之路。 不射之射》中的主角纪 昌在师从飞卫,习得箭术成为 “天
木偶动画 不射之射》是川本 1988年与上海美术电影制片 下闻名的射手”之后 ,又师从甘绳,在峨眉山上住了9年悟出
厂合拍的作品。这部根据 《名人传 改编而成的中日合拍影片, 了箭术的奥义—— “不射之射”。主题在 “至为为不为,至言为
由川本喜八郎亲 自参与编剧、导演和造型设计 。片末 “至为为 无言 ,至射为不射,不射之射。”上得以升华:作为的极至,就
无为,至善为无善,至射为无射”渗透出 “物我两忘”的人生 是不作为;辩论的极至 ,就是无言;射箭的极至,就是不射;
境界,浑厚的旁白声如在耳畔,让我们将 目光聚焦这部短片。 不射却能达到射的效果,这才是真正的射箭。
“至为为不为”,追求的是一种境界。要靠作为来达到这种
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