当代大学生上网行为的社会心理因素及对策探讨.pdfVIP

·132· 生堡匿堂金筮土逸全垦红发匿堂堂丕盒这逾塞 ·学术交流· 当代大学生上网行为的社会心理因素及对策探讨 高昶张妍马潇斐 【摘要】 目的了解大学生上网行为特点，对网络成瘾现象及其原因、对策进行探讨。方法对424 名大学生采用网络成瘾诊断量表、艾森克成人个性问卷(EPQ)、社会适应能力诊断量表及自编的大学生上 网一般情况调查表进行问卷调查。结果424名大学生中成瘾(LAD)者56人，占全部调查者的13．21％； 网络成瘾者中男性多于女性，上网时间、费用、频率等明显高于非成瘾组；IAD组的EPQ量表(P分、N分、L 分)和社会适应能力诊断量表得分均与非IAD组有明显差异。 【关键词】大学生；网络社会问题；网络文化；心理因素 网络在给大学生的学习、生活、工作、交际等带来便利的同 时，也可能因使用不当而导致诸如情绪障碍、社会适应不良、网 人，女138人)，占86．79％。(见表1) Addiction 络成瘾乃至网络犯罪等社会问题。网络成瘾(Intemet 表1 大学生及其上网基本情况表 Disorder简称]AD)是近年网络心理学(Cyberpsychology)研究的 热点，网络成瘾指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控， 表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能 损害u引。本研究试图通过对大学生的网络使用情况及其可能 的影响因素的调查对当代大学生网络社会问题的主要表征、网 络成瘾者个性特征、网络成瘾的影响因素以及对策等方面进行 初步的探讨和分析。 对象与方法 一、研究对象 于2006．5-2006．7对山东某大学的424名在校大学生进行 调查。其中男性274(64．6％)人；女性150(35．4％)人。 二、调查工具 Addiction 1．网络成瘾量表(IntemetImpairmentIndex， 注：’P0．05 IAn)：此量表是美国Young参照DSM-IV【41中赌博成瘾的鉴别 标准修订的IAD调查表，此问卷在网络成瘾研究中常被研究者 采用。 2．艾森克成人个性问卷(eysenckpersonalityquestionrIaire。 IAD两组中存在统计学差异，即在]AN组中，男性所占比例高 简称EPQ)：是由英国H．J．Eysenck和B．J．Eysenck编制。是 于女性，且IAD组的上网时间、上网费用、上网频率均明显高于 由四个分量表组成，每一个量表代表一个维度。本文采用龚耀 非]AD组。 先修订的艾森克成人个性问卷口】，该量表以P分(精神病性得 二、不同量表测试结果：见表2 分)、N分(神经质得分)、E分(内外向得分)、L分(掩饰得分) 表2不同量表测试结果 四个维度来描述个性。 3．社会适应能力诊断量表哺】：社会适应能力是指一个人 在心理上适应社会生活和社会环境的能力。此量表主要为针 对大学生进行的心理测试，目的在于了解大学生与人交往的能 力以及对新的学习和生活环境的适应能力。 4．自制的大学生上网情况调查表：包括姓名、性别、年龄、 每周上网时间、上网历史、上网费用、上网目的、上网频率、常使 用的网络功能等项目。 注：’P0．05 5．数据统计及分析：以Excel表格建立数据库，将所有数据 经t-test检验，除EPQ量表中的E分无显著性差异外，其 输入计算机，采用SPSSl3．0进行l检验、f检验及Logi8tic回