浅谈编辑社会道德内化的理论研究.pdfVIP

的活动空间，分析编辑社会道德内化的相关理论问题，对提高编 木 ，谋求编辑事业的发展也就成了无稽之谈。 辑 自我控制能力具有十分重要的意义。 2编辑道德 内化与社会道德教育。在编辑道德内化过程中， 一 、 编辑社会道德 内化中的制约因素 社会道德教育仍处在一个特殊的重要的地位。所谓社会道德教 编辑社会道德的内化过程，就是编辑在实践中必须模范地 育 ，是指为使编辑遵循的道德行为准则，自觉履行对社会整体和 执行的过程。 他人应尽的义务，而有组织、有计划地对编辑施加系统的道德影 1．编辑道德内化与社会环境。在编辑工作中，编辑道德内化 响。对于编辑来说，社会道德教育之所以必要，是因为有的编辑 是以发展社会主义的出版文化和整个社会主义新文化为根本 目 在道德认识 、道德行为、道德觉悟等方面仍不成熟，需要通过社 的的。社会环境的主要要求有：弘扬民族文化中的道德精华，选 会道德教育进行指导和帮助。同时，有的编辑 自发行为可能不合 择外来文化中的积极因素，优化现存文化体系中的内容和结构 ； 乎编辑道德要求，道德选择常常受到社会道德意识的支配，必须 不断扩大马克思主义和社会主义思想阵地 ，逐步形成普遍的社 通过一定的社会道德教育从外部灌输进去。～方面，要使编辑道 会道德原则和行为规范；不断吸收当代文化创造的新成果，形成 德内化成为个体行为动机的个体道德的需要，必须以社会道德 文化出版的新内容、新特点；通过文化出版引导读者和引导社会 教育为前提。只有通过社会道德教育，才有可能逐步实现编辑道 道德发展的方向。这是编辑道德内化应该达到的目标，也是编辑 德的内化。另一方面，社会道德教育可促使编辑道德内化真正进 要实现的出版繁荣。 人编辑的心理之中，自觉地按道德要求办事。在对编辑进行道德 编辑作为社会的一员，其编辑活动是在非常复杂的社会关 教育时，应特别重视编辑 自我意识发展的新特点，注意调动编辑 系中进行的，其中社会环境对编辑事业的兴旺和发展起着重要 的积极性和发挥编辑的主动性，努力把社会道德教育与编辑 自 作用。所谓社会环境，主要指社会文化、社会地位等。编辑道德内 我教育有机地统一起来。只有这样，社会道德教育才能真正地实 化与社会环境相互联系，相互影响，共同制约着编辑的工作与生 现编辑道德的内化 目标。 活。例如，在政治上 ，不同时期的党的政治路线、思想路线及相关 一 般说来 ，编辑接受了一定的社会道德教育 ，就可能把这种 的方针 、政策 ，对以精神生产为特点的编辑活动 自然是一种重要 社会道德进行内化。所以说，一定的社会道德教育决定着编辑道 的规范和制约；在思想上，各种文化 、思想观念的积淀，各类社会 德内化的特定内容和发展方向。因此，在对编辑进行社会道德教 思潮的兴起都会对编辑活动产生公开的影响和冲击。特别是在 育时必须注意 ：道德教育的内容要有理想性 ，要有现实性 ；道德 法制社会逐步健全的今天，编辑活动作为一种重要的社会文化 教育的形式要有可行性 ，要有多样性；道德教育方法要有科学 活动，必然要受到有关法律的规范和制约。 性 ，要有艺术性。 117，大陆桥视野 _ 陆桥文化 ／LUQIAOWENHUA 3．编辑道德内化与心理因素。编辑的心理因素对实现编辑社 观念，如坚持真理、批评同志和保持朋友间的友情哪一个重要 会道德的内化至关重要。对编辑社会道德内化起重要作用的心 等，这说明编辑工作在一般情况下只注重原则 ，不注重细节是不 理因素主要是认识因素、情感因素和意志因素。认识因素是指编 行的。因此，