环境工程专业毕业设计（论文）的现状调查与分析.pdfVIP

2015年 3月 教 育教 学论坛 Mam．2O15 第 12期 EDUCAT10性!TEACHING ORUM NO．12 环境工程专业毕业设计(论文)的现状调查与分析 王淑勤，姚尽丰 (华北电力大学 环境科学与工程学院，河北 保定 071003) 摘要：针对环境工程专业学生培养 中存在的问题及对毕业设计的调查与分析，提出了在实际培养过程中改 进毕业设计的诸多措施 。 关键词：环境工程；毕业设计；调查与分析 中图分类号：G642．477 文献标志码：B 文章编号：1674—9324(2015)12—0051—02 环境工程专业是21世纪重点发展的高新学科之 以，对环境工程专业毕业设计(论文)的现状调查与分 一 ， 旨在培养具有社会环境和 自然环境气、水、声、渣 析是十分重要的。 等污染防治、环境影响评价 、环境产品研发等方面知 一 、 环境工程专业毕业设计的现状调查 识和实践技能的高级工程技术人才。然而，环境工程 (一)严格审查毕业设计题 目 专业毕业生却面临着极其严峻的就业形势。因此，对 1．华北电力大学环境工程专业毕业设计题 目类型 环境工程相关知识设计能力的培养就显得十分迫切 统计结果如表1所示。这些题 目几乎涵盖了环境工程 了。毕业设计既是检验学生在本科时代是否掌握和熟 专业的基本知识 ，不仅有利于巩固专业课所学到的知 悉环境工程专业相关知识和动态的工具 ，又是提高发 识，还可以提高学生分析问题、解决问题的能力嘲。 现、分析、解决环境工程技术问题能力的关键n一。所 表1 近三年毕业设计题 目类型统计结果 ＼＼题 目 类垂＼ 工程设计与产品开发 工程技术研究 软件开发与设计 理论性研究、调查报告、案例分析 其他 2012伍 l5．69％ 41．18％ l1．76％ 27．45％ 3．92％ 2013证 9．62％ 34．62％ l1．54％ 44．23％ 0．OO％ 2014键 9．62％ 28．85％ f1．54％ 50％ 0．00％ 2．选择与教师的科研课题相结合的课题。毕业设 又可以让学生深层次地了解知识，为接下来可能继续 计(论文)与科研的紧密结合，对于科学素质、科研能 深造的学生提供机会。近三年有基金项 目的选题 比例 力的培养是十分重要的嗍。导师申请的基金科研课题 见表2。表2表明2014年与教师的科研课题相结合的题 在各 自领域都具有创新性和新颖性，将毕业设计与这 目明显上升。 些基金项 目结合，既可以锻炼学生的刻苦钻研精神， 表2 近三年基金项目选题比例 金 自然科学基金与雀 类型 ＼ 、 部、市级以 l科研课题 企、事业单位委托课题 校级基金课题 自拟课题 ＼ 2012焦 23．08％ 11．54％ 3．85％ 61．54％ 2Ol3年 28．85％ 7．69％ 0％ 63．46％ 2014年 39．66％ 10．34％ 6．90％ 43．1O％