浅论英法双语间的正负迁移对法语学习的影响.pdfVIP

第 12卷 第 1期 V01．12 N0．1 读 与 写 杂 志 2015年 1月 ReadandW dtePeriodical Januaw 2015 浅论英法双语间的正负迁移对法语学习的影响 王 晨 侯力嘉 孙至谊 (中国地质大学 (北京) 100083) 摘要 ：为研 究正负迁移在英法双语学习中的影响，本文通过语音 、词汇、 语法三大方面对英法双语进行 了对 比。对如何利 用英语更好 地学 习法语做 出了探 讨 ，并提 出了建议。 关键词 ：法语 英语 正迁移 负迁移 学习指导 中国分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672—1578(2015)01—0027—02 1 总论 在这种情况下 ，就需要学习者通过对英法语音音标规则的 语言迁移所带来的影响，对语言学习举足轻重 。 “迁移是指 对比，针对容易混淆的读音多加总结和练习，有意识的在语音和 已经获得 的知识 、技能、学 习方法或态度 ，对学 习新知识 、新技 词汇学习中规避混淆 ，比如可以如笔者一样整理出有此种情况 能、和解决新 问题所产生 的影响 。 在‘性质上 ，迁移形式有正迁 的法语和英语单词 ，列 出其音标 ，逐个击破 ，掌握规律 ，如此才能 移 、负迁移和零迁移 。”]【法语和英语同属印欧语系 ，前者源 自拉 克服学 习者头脑 中潜意识的英语负迁移 ，掌握正确 的发音方法。 丁语 ，后者源于 日耳曼语 。但是经过诺曼征服 、安茹帝 国的洗礼 2．2词汇对 比 后 ，两者之间的联系 日益错综复杂。在长期 的历史发展过程 中． 词汇是语言学习的基石 ，丰富的词汇量可 以使学习者增强 两种语 言不断借鉴 、融合 、吸收 ，相互影响、相互促进。 语言学习的准确性，深度与广度。相反，过于狭窄的词汇掌握则 对于初涉法语学 习的中国学生而言 ，难 以在母语 中文与法 会成为语言学习的瓶 颈。 ， 语之间寻找相通之处，而英语与法语 的相似性 ，则使其变成 了 英法两国作为邻 国，语言相互交叉影 响的历史也极为深远。 学 习法语 的桥梁 。因此在学 习法语的过程 中，学生们难免会 自 据法国法语学院的统计 ，英语 中直接或间接来 自法语 的词汇 占 觉或不 自觉地对英法双语互相 比较 ，这就产生 了语言迁移。 英语词汇的 26．4％m。在大量 的交叉词汇 中，为我们带来正负迁 2 语音、词汇与语法三方面跟英法双语的对比 移的正是那些 同(近)形 同义、或者 同(近)形异义的词汇。 本文将通过语音 、词汇与语法三方面对英法双语进行对 2．2．1同／近形 同义词 比，探究正负迁移对双语学 习的影响，以期扬长避短 ，对法语学 英语和法语 中存在着大量的同形同义词 。在掌握英语的基 习产生更有效的指导 础上 ，这些词的存在便对法语 的学习产生了正迁移 ： 2．1语音对 比 如 ：message在英法双语 中，均有 信“息 ”的意思 。SHr~ace均有 在外语学 习的过程 中，语音往往是需要攻克 的第一个 门 “表面”的意思 。 槛 。正确 的发音可 以帮助语言学习者在词汇和语法方面都找到 而英语和法语中，更存在着大量的近形同义词 ，它们虽然相 捷径。因此 ，语音 的掌握程度也直接决定了语言掌握 的程度 。 对意义相 同，但却字形相异——存在多字母少字母或个别字母 作为 同属于 印欧语系 的两种语 言 ，法语与英语一样