农村贫困学生民间资助模式探讨.pdfVIP

农村贫困学生民间资助模式探讨 高校 管 理 农村贫困学生民间资助模式探讨 崔瀚允 (北京师范大学附属 中学 北京 100052) 【摘 要】 农村贫困学生民间资助存在着独立的非政府公益机构缺位、约束激励机制不健全、文化环境较差等问题。构建和完善民间 资助模式的对策是：科学引导、鼓励更多的私人和企业单位参与资助；建立独立的非政府资助机构；健全民间资助监督体系。 【关键词】 农村贫困学生；民间资助；模式探讨 改革开放以来，随着我国经济的快速发展、人民生活水平的不 西方发达国家深受市 民社会思想的影响，以市民自主、自治为 断提高，人们对子女教育的重视程度也在不断加强。农村父母逐渐 原则，注重个人权利、义务的合理支配，被资助的学生往往要承担回 认识到了教育的重要性。他们宁愿自己受苦受累，也要让孩子接受 馈社会，履行社会责任的义务。而我国正处于社会主义初级阶段， 良好的教育，培养其成为有知识、有文化、对祖国、社会有贡献的人。 又受中国传统观念、思想的影响，人们习惯于依靠政府，个人注重私 在九年义务教育过程中，国家给予了大力支持，这帮助农村父母减 有财产的保护 。担心资助会暴露自己的财产状况，引起其他人对自 少了不小的经济负担。然而，进入大学后，面对大城市较高的生活 己的仇富心理，抱着多一事不如少一事的心态独善其身。现实的文 水平，农村学生在经济上难免会有压力。因此，对我国当前农村贫 化环境，培育了人们 “回报社会、积德行善 ”的捐赠理念，但具有藏 困生资助模式多角度进行探讨，具有重要的现实意义。 富不露心态的人仍然大量存在。 一 、 农村贫困生资助的现状 四、构建农村学生民间资助模式新思路 当前，国家对于农村贫困学生的资助工作高度重视，以国家政 1、科学引导，鼓励更多的私人和企业单位参与 府部门、学校资助为主要方式，帮助贫困生解决经济生活上的困难。 企业作为社会经济的主要推动力量，往往具有较强的经济实 农村学生可以先报到，再申请国家贷款或缓缴学费；各高校也为农 力，所以，应鼓励经济实力雄厚的企业为农村贫困学生设立专门的 村贫困生开辟了绿色通道，农村学生被录取后，可以通过学校、当地 助学金或奖学金。这既可以帮助家庭困难的农村学生顺利完成学 教育部门申请助学贷款，予以代偿学费。帮助农村贫困生安排勤工 业，又能体现企业的社会责任感，有利于企业的可持续发展。另外， 助学岗位等，有效缓解了农村贫困生的经济压力，使其能顺利完成 可以倡导成功或富有爱心的社会人士，对农村贫困学生进行面对 学业。 面、一对一的资助，让农村贫困学生感受到善意和温暖，激发其学习 二、民间资助的内涵 斗志。同学之间，基于深厚的友谊，经济条件好的同学也可以对贫 民间资助是相对于国家和学校资助体系而言的，由企业等各种 困学生进行一定程度的帮助。 社会主体进行资助的一种方式。它通过资源的优化配置，为农村贫 2、建立独立的非政府资助机构 困生提供实习、兼职等工作岗位，以这种形式给予贫困生经济、生活 在中国有许多民间非政府资助机构，但都隶属于政府部门，受 上的帮助。民间资助有其独特之处：第一，其资助的主体具有民间 政府的领导，缺乏独立性，其作为民间非政府机构的优势不能得到 性，是区别于国家行政机关、学校的各个企业组织、个人以及非政府 充分有效的发挥。可以以民营企业为依托，成立专门针对农村贫困 资助机构组成集合。Ⅲ第二，资助方式、手段具有民间性。不再是 学生的助学基金会。在民营企业的基础上设立基金会，使其获得更 简单给予金钱、物质上的帮助，民间资助方式更灵活、更多样化。比 大的运作自主权，这也是由其自身的市场特性所决定的。 如为农村贫困学生设立助学基金；提供与贫困学生专业对口的助 3、健全民间资助监督体系 学、实习岗位；积极动员社会募捐等。第三，民间资助秉着在政府引