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2O世纪西方文类研究概述 陈 军 内容提要 文类是文学理论的古老范畴之一，也是文学研究的基本问题之一。20世纪西方的文类研究， 建基于从古希腊罗马到浪漫主义的漫长时期的文类理论传统，大致可以分为三个发展阶段：前30年为重生 期，4o～70年代为巩固发展期，80年代至今为转折期。文类研究方兴未艾，前景广阔。对20世纪西方文类研 究的回顾与综述，指明了未来文类研究的方向，必将推动文类研究在新世纪迈上更高台阶。 关 键 词 2o世纪 西方文论 文类研究 文类(genre)是文学类型的缩称，传统上又有体裁、文 性的东西”，“清除传统的社会公认的类概念”②。克罗齐 体等说法。它是文学理论古老范畴之一 ，亦为文学研究 的反抗态度更为极端，他说 ：“就各种艺术作美学的分类 基本问题之一。柏拉图 文《艺对话集》中的 理《想国》、《斐 那一切企图都是荒谬的……讨论艺术分类与系统的书籍 德若篇》、斐《利布斯篇》、《法律篇》等就曾对文类划分及 若是完全付之一炬，并不是什么损失。”⑧克罗齐等人的 其本质特征、审美接受等方面发表了一系列开创性观点。 激烈姿态，在某种程度上，恰恰又唤起了人们重新反思和 亚里士多德 诗《学》的开篇就表明其 目的是把 “关于诗的 研究文类的兴趣和热情。凯瑟尔对此曾这样说道：“刚好 艺术本身、它的种类、各种类的特殊功能，各种类有多少 克罗齐尖锐的否定发生了肯定的作用。几十年以来 ，种 成分，这些成分是什么性质”等问题作为首要考察对象： 类的问题，这个千年古老的，我们可以说，最古老的文艺 从摹仿媒介、对象和方式出发，把诗分为史诗、抒情诗和 学的问题直接地被推进科学兴趣的中心。”(垒)回顾20世纪 戏剧三大类，并就它们之间的区别进行了详细甄别，文类 以来的西方文类研究，大概可以分为这样三个阶段 ：前30 的发展及其之间(主要是史诗和戏剧)的异同、等级等问 年为重生期，40 70年代为巩固发展期 ，80年代至今为转 题第一次得到了集 中阐述，奠定了后世文类问题的基本 折期。 理论框架，影响巨大，意义深远。随后 的贺拉斯也提出了 “每种体裁都应该遵守规定的用处” 的文类观。古希腊 罗马开创的史诗、抒情诗和戏剧的文类划分观，史诗悲剧 20世纪前30年的重生期。在经历过柏格森、克罗齐 位高誉重的文类等级观，恪守自我、不相逾越的文类界限 对文类范畴可谓最激烈的反抗和攻击之后，文类随着俄 观，萌芽到成熟的封闭的文类发展观等文类理论传统，经 国形式主义的兴起，重新作为一个正面形象出场，人们进 中世纪、文艺复兴 、新古典主义，直至 18世纪末 19世纪初 入了一个重新接纳文类 的心理适应期 (始作俑者可以推 才受到真正的动摇。由于浪漫主义高度强调创造、天才、 至l9世纪末菲迪南 ·布鲁纳季耶 论《文学史 中类型的进 个性、主观等范畴，“文类”被指为漠视文学作品的独特 化》一书，用生物进化论演示文类从产生、发展 、成熟、衰 性，从而成为一切真正文学作 品的公敌。在标举非理性 败、消亡的过程，已露文类复活之端倪)。这时的研究成 的直觉主义的柏格森看来，文学艺术的目的 “总是在于个 果主要包括在俄国形式主义流派的一些代表成果中，如 *本文系江苏省社科规划项 目“文学理论基本问题：文类研究”(项 目号：o7wxc014)的阶段性成果。 186 20世纪西方文类研究概述 鲍里斯 ·托马舍夫斯基 《主题》、维克托 ·日尔蒙斯基 诗《学 特考斯基 论《文学类型》、赫尔纳蒂 《超越文类：文学分类 的任务》等。他们以探讨文学作品之所以为文学作品为 新倾向》、罗伯特 ·肖尔斯 结《构主义与文学》和 《文学中的 宗旨，认为：“艺术是一种体验事物之创造的方式，而被创 结构主义概论》、托多罗夫 荒《诞文学导论》